凝心聚力，正是青春热血时—赴2023年“天工杯”萍乡市高中化学优秀课例展示活动学习

为引导教师构建高效课堂，激发学生学习化学的积极性，提高课堂实效性，萍乡市于5月16日开展了高中化学优秀课例展示活动。

一堂优秀课例是教师的匠心之作，通过精心备课、精心设计、然后与学生一起互动下精彩呈现，可以充分体现教师们的自身专业素养和个人教学风格。这样的学习机会很是珍贵，芦溪中学各老师也积极加入学习，一起奔赴上栗中学进行学习。

芦溪中学高二化学曾睿老师积极参与比赛，积极准备，赛前与参赛老师进行经验交流。

乐源中学邱靖老师的课内容循序渐进，设计有效问题与学生互动，创造了良好的课堂氛围。深入浅出地让学生了解原电池的原理，原电池的形成条件及正负极的判断方法。

萍乡实验学校黄柳老师从肥皂的起源引出食用油和草木灰进而引出肥皂的制备，激发了学生们的兴趣与热情。课堂氛围比较活跃，孩子们也积极动手参与制肥皂的过程中，寓教于乐。

萍乡三中贺雨青老师创设情境，以铁肥的合理使用为情境来探究亚铁离子和铁离子的化学性质以及检验方法，课堂新颖而有趣。

湘东中学罗玉茜老师以血常规检验单导课，让我们更关注健康，也用实验告诉我们在极度缺乏元素的情况下，不能仅仅食补，还需药补。让化学与生活相联系，使课堂更为亲切。

莲花中学黄雨琳老师，分子空间构型，让学生们拼球棍模型来探究氨分子的空间构型，以气球模型来进行讲解，整节课堂很是流畅自然。

芦溪中学曾睿老师以自制苹果汁引出课堂，激发学生的热情，整节课堂教学设计思路清晰，教学活动由浅入深，环环相扣，教学方式灵活多样化。通过回答问题、小组讨论，小组实验等多种形式进行教学，课堂很是活跃。

上栗中学的周惠老师教态自然，准备充分。课上条理清楚，课堂内容紧凑，培养了学生的实验探究能力和科学精神。

萍乡中学彭芳老师从当今热点新能源汽车引入燃料电池，让学生自主思考设计氢氧燃料电池，让学生评价氢氧燃料电池优缺点并引导学生改进，培养学生思考问题，解决问题能力，以及学生的科学精神和社会责任感。