教而不研则浅，研而不教则空。2023年10月17日上午，香水小学、大坝山小学二年级教研活动如期在香水小学举行。参加本次活动的有香水小学，大坝山小学的6位二年级语文数学老师。本次教研课由杜燕梅老师和樊敏会老师共同执教人教版小学数学二年级上册第四单元《乘法的初步认识》。本次活动一共三节课，活动按教研流程依次进行。
第一节课，杜燕梅老师从求“和”和“差”的列式计算引入今天要学习一种新方法---乘法，目标明确，接着观察两组加法算式的不同点，从而突出今天学习的乘法的加数相同的重点，紧接着出示课本47页主题图，让学生观察，提问，列式，教师相机点拨，突破本课的难点，最后，课后练习及时巩固本节课内容。整节课教师充满激情，复习铺垫好，讲解紧扣考点，课堂练习时间充足，教学效果较好。
第二节课，樊敏会老师直接从小朋友假期去恐龙谷儿童乐园游玩的视频导入，激起学生兴趣。接着出示课本主题图，让学生提问，列式解答，当学生觉得容易时，教师抛出“20个小朋友座过山车怎么列式？”教师和学生比赛列式，让学生感受这样列式很麻烦，接着教师告诉同学们，这样的式子，我们可以用乘法解决。紧接着出示乘号的来历的视频，进一步激起学生学习新知的欲望。然后通过男女生PK，判断哪些算式能写成乘法算式,进一步巩固本节知识。最后让学生上讲台用磁铁摆一摆，写一写“5个3”、“3个6”，内化本节知识。整节课，教师把新知的教学穿插在学生最喜欢的去动物园游玩中，学生在不知不觉中学会了新知，从尝试列式到观看视频再到上讲台摆一摆，动静结合，教学效果好。
第三节课，二年级语文数学组6位老师就杜老师和樊老师的这两节课评课。大家各抒己见，对这两节课高度评价，同时也提出宝贵建议：
教师上课过多的依赖课件，对教材拓展不够；教学中，教师讲解过多，过细，教师扶得多，放得少，学生的主体地位体现不够；课件上出现的内容，教师又板书在黑板上写，重复，浪费时间；练习设计应更多样化，有梯度，体现层次；在教学中应加强数学知识与生活的连续，让数学来源于生活，又服务于生活。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次教研课，上课教师认真准备，精心组织教学，听课教师专心学习，认真总结，评课时大家积极发言。同课异构，最后通过评议让这两节课更完美。本次教研课，真正体现了香小人的博爱、责任、担当、格局、胸怀。这浓厚的学习氛围，将让我们的教学更上一个新台阶！思想有声，行动留痕，我们在时光里赶路，我们在教研里收获，成长！
作者：付卫萍
初审：金永梅
终审：王荣俊 李林芹
