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小班科学《不倒翁》

编辑于2023-10-26 阅读354

【实验材料】

贴面纸、双面胶、螺丝母、胶塞、半圆胶球

【实验内容】

认识不倒翁,观察不倒翁的特点。通过学习比较生活中常见物品的轻重,进一步发现不倒翁不倒的原因是上面轻下面重。

【实验目的】

通过实验了解不倒翁特点,探究不倒翁的秘密,知道上轻下重的物体不容易倒。在实验过程中培养幼儿的观察能力及探索兴趣。

一、情景导入

1、猜猜谜语

2、你们猜到了吗?它是谁?谜底是:不倒翁

3、出示不倒翁图片引导幼儿观察不倒翁的相同之处。

它们长什么样子?有什么地方是一样的?

小结:不倒翁的下面都是半圆形

二、实验探究

1、不倒翁为什么不倒?请小朋友玩一玩、想一想。

2、认识轻重

出示各种物品,让孩子感受、认识轻重

现在你能说说不倒翁的上下两半哪个轻哪个重了吗?——上轻下重。

3、如果不倒翁上重下轻会怎么样?

4、播放视频PPT《不倒翁》

小结:不倒翁是上轻下重所以不会倒,要是上重下轻就会倒。

01:02

三、实验操作

01:32

分享歌曲《不倒翁》

01:13

四、分享总结

今天我做了不倒翁,知道不倒翁是上轻下重所以不会倒。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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