教学常规是学校教学工作的基础，更是学校的立校之本。日常教学的每一个细节，都将决定着教育教学的成败。为进一步加强教育教学管理，不断提高教育教学质量，10月24日-10月26日准格尔旗教研室数学学科甄雪梅老师、赵润兵老师，道德与法治学科武朝霞老师深入我校进行教学常规检查指导。
教研员们深入课堂，分学科听课。校领导和相关学科老师也一起走进课堂，参与到听课活动中去。授课教师以饱满的激情，多样的教学方法，富有感染力的语言，展现了自己的风采，呈现出一节节精彩纷呈的课堂。
四年级分别由白雪老师讲授《单价、数量和总价》、单凯淇老师讲授《条形统计图1》、刘丽娜老师讲授《条形统计图2》。
教研员赵润兵老师给出了精准评价和建议。赵老师强调让学生在真实情境中学习条形统计图，在条形统计图上标清楚数据，才能让表达的意思更加清晰。其次，赵老师还强调了大数据时代培养学生数据意识的重要性，在具体的教学活动中通过出示大量的条形统计图让学生分析数据，体会数据的力量，培养学生的数据意识。
梁薇老师的《可能性》为学生创设了生活化的数学情境。在激发学生学习兴趣的同时，感受到数学与生活的联系。如:用“一定”、“可能”、“不可能”来描述生活中的事，让学生感受到数学与生活息息相关。同时还创设了让学生设计抽奖游戏的情境，真正体现了数学知识从生活中来，回到生活中去的课程理念。
赵润兵老师在指导中分享了新课标对《可能性》的描述及要求，提出了本节课要用数据去说话，让学生充分感受随机事件发生的预测性，为数学教师以后的教学指明了方向。
甄雪梅老师深入六年级给予了详细地备课指导，每位教师都参与讲课，评课。甄老师就六位老师的课，从如何落实核心素养，如何备课，如何上课给大家进行了专题讲座《核心素养与数学课堂》。另外甄老师就六年级如何做好复习提出了建设性的有针对性的意见，各位老师纷纷表示受益匪浅。
道德与法治邱瑞霞老师教学的《人民选出的代表》由浅入深地引导学生了解人大代表的有关知识，让学生在阅读感悟、讨论交流和资料分享展示中学习。王晶老师执教的《拒绝危害有方法》一课基于第一单元《面对成长中的新问题》的大单元教学，以及新课标中生命与健康教育主题学习中“珍爱生命，远离烟酒，拒绝毒品，形成良好的生活方式和健康的生活习惯”设置了相关教学内容。马艳红老师《走进我的老师》以张桂梅老师的事迹为主要设计内容，让学生感受老师的辛苦，学会尊敬老师，关爱老师。张晓荣老师执教的《课间十分钟》展示了很多课间游戏，呈现了多种课间活动方式，通过视频、图片介绍，引导学生合理安排课间生活，感受校园生活的快乐。
教研室武朝霞老师给予了讲课教师高度的评价，对老师们能积极备课，认真教学，认真对待这次入校指导的态度给予了肯定。同时也结合听课说课活动给予了授课教师精准的点评。武朝霞老师说在教学设计中要结合实际情况，在真实的情境下，处理真实的事件。一节好的课程离不开大单元的教学思路。情景、案例等的设置要尽量做到一例到底，把一件事渗透到整个教学过程中。
指导促前行，润物细无声。我校将以此次指导为契机，进一步扎实开展各项教学工作，深化常规教学管理，推进高效课堂建设，不断提升课堂教学质量，落实"双减"政策，确保减负增效，推动我校教育教学工作快速发展。
审 核:鲁瑞芬
责任编辑:李 强
编 辑:刘瑞娥