亲爱的家长朋友：
您好！请您根据以下提示，帮助孩子填写新学年评价手册。
封皮页
1.左上角：补充本学年时段“2023—2024”
2.学校：西中街小学
3.班级：一（ X ）班
4.学籍号：（不填写）
第1页
我的学年目标：请指导孩子根据实际情况填写。
第2页
1.我的自画像：冲洗或打印一张孩子近期的照片，根据表格尺寸进行修剪，并粘贴。也可以由孩子自己画自画像。
2.学生信息：请您指导孩子，并由孩子自己书写。字迹工整、清晰。
请将以下内容填写在对应题目后的空白横线上：
第3页 思想品德
1.我知道：填写“爱护校园环境卫生。”和“诚实守信，不说谎话。”
2.我做到：填写“10.尊师敬长，会使用礼貌用语。”和“11.不随便拿别人的物品，借东西及时归还。”
第5页 学业发展
1.我知道：填写“作业书写要工整、干净。”和“敢于表达自己的见闻和感受。”
2.我做到：填写“8.书写时做到铅笔尖、写字轻、书面净。”和“9.争取一次写对，少涂改。”
3.最下方请指导孩子用完整的话填写自己养成的学习习惯。
第7页 身体健康
1.我知道：填写“正确的饮食习惯。”和“每天要多喝白开水。”
2.我做到：填写“10.吃饭时不讲话，细嚼慢咽。”和“11.勤剪指甲勤洗澡。”
第9页 心理健康
1.我知道：填写“学会正确地表达自己的情绪。”和“每天保持好心情。”
2.我做到：填写“10.能听进表扬，也能虚心接受批评。 ”和“11.遇到困难不逃避，能主动寻求帮助。”
3.最下面填写孩子第一学期想要进步的不足之处。
第10页 艺术素养
1.我知道：填写“站姿端正是一种美。”和“诵读诗词是一种美。”
2.我做到：填写“6.队列中昂首挺胸向前看。”和“7.写好中国字。”
第12页 劳动实践
1.我知道：填写“劳动创造幸福生活。”和“养成自觉劳动的好习惯。”
2.我做到：填写“8.能够自己的事情自己做。”和“9.能够与他人合作劳动。”
第8页 XXXX
1.体质测试成绩：学期体质测试结束后，由老师负责粘贴。
2.我的日常锻炼小计划：请您协助孩子根据自身在运动方面的优势和不足，来制定第一学期切实可行的锻炼计划。
第11页 我看到的美
方式①——打印粘贴
将孩子绘画、手工等作品或旅行、参观博物馆时的照片打印出来后粘贴在表格内。
方式②——作品手绘
直接在表格内，用绘画的方式记录孩子眼中的美。（务必注意绘画用笔，避免纸张渗色，影响后页使用。）
第14页 个性发展
1.我的爱好：选择一项兴趣爱好画“√”，或在空白处补充，建议用铅笔绘画（可参考下图）。
2.请看我的得意之作：填写方式同“第11页 看到我的美”，粘贴照片或作品手绘。
第15页 我的收获
请协助孩子按照问题完成填写。
如果您在填写过程中有任何问题可以私信班主任老师，非常感谢您的理解与配合。让我们和孩子一起，记录成长，期待明天的进步！