【黄山镇蔡村小学】送教到校传真情，携手共进促成长
——齐鲁名班主任建设工程人选走进黄山镇蔡村小学支教送教活动

　　为加强师德师风建设，弘扬教育志愿服务精神，发挥名班主任示范引领作用，全面提升班主任教师专业成长，10月25日，“志愿服务，领航先行”名班主任送教活动在黄山镇蔡村小学举行。齐鲁名班主任建设工程人选汪华强、宋长英、侯翠莲三位名师以及蔡村小学的全部班主任参加活动。

　　第一个活动是名师送课进班。临沂第七实验小学宋长英老师执教《逆向思维有惊喜》班会课。课前播放乌鸦喝水的故事，教会学生变通思维和方法，引入课题逆向思维有惊喜。活动一：逆向思维加油站。将鲧的堵塞治水失败，和禹疏通治水成功进行对比，让学生初步认识逆向思维解决问题。活动二：逆向思维大挑战。通过分析三家裁缝和不小心弄脏的纸，深入了解逆向思维在生活中的应用。活动三：逆向思维创新台。三个信封，发挥学生单位主观能动性，学会运用逆向思维解决问题。

　　临沂第五实验小学的侯翠莲老师为我们带来的是一堂心理健康教育课——《外号面对面》。课堂一开始侯老师便用“万物有其名”的小游戏帮助学生树立规则意识，使课堂能够有序地开展。侯老师通过人物面对面的活动来检验学生对绰号和雅号的分类认知和理解程度，然后进行现场调查，划分快乐组、中立组和反感组，让学生明白正确的命名方式才是对他人的尊重。侯老师还通过美美的画像帮助学生认识到乱取外号行为的危害和不良影响，学生通过讨论和反思，加深了对正确对待他人和尊重他人的理解，同时还总结出面对外号学生该如何应对的方法。

　　黄山中学的汪校长首先引导学生观看并理解“孝”字本身含义，引出本节课班会主题。接着汪校长引导学生提出“善”字，并指出《尔雅》：“善事父母者为孝”，让学生讨论对本句话的理解，并引申到现实：除了在生活中小事中听父母话，为父母做力所能及的小事以外，还需要注意自己的安全，注意防溺水等。汪校长通过一个个古代的孝的榜样的事例，现代女孩王丹的榜样的事例，让学生交流“孝是什么”。同时指出，孩子是一个家庭的纽带，家是最美的风景。授课过程中，用学生录的视频带学生们回到现实，讨论现实中同学们对父母的“怨言”，学生们畅所欲言，有的父母埋怨“偏心”，有的埋怨父母“爱唠叨”，有的满意父母“爱管闲事”等等。话锋一转，汪校长以“心理交流”的形式，让孩子与父母倾心交流，共同解开心结。同时告诉同学们父母是爱我们的，可能爱的方式需要改变。最后同学们总结本节课班会主题，并表达自己对“孝”的理解，对父母的感受，最后学生由抱怨父母转为理解父母。

　　第二个活动为研讨交流，蔡村小学的老师们纷纷表示通过名师们的课堂学到了很多，同时提出自己在平时工作中遇到的问题。不同于以往的班会课的形式，名师们的课堂互动性强，学生们讨论积极，在一个个的实践活动，学生们意识到了自我认知和自尊心的重要性。其中，侯老师也再一次强调了语言沟通的重要性，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在今后的教学中，我们老师也会进一步引导学生思考班会课的积极作用，并鼓励他们用积极的想法来表达交流。同时通过活动和游戏，进一步培养学生之间的交流和合作能力，营造更加和谐的班级氛围。

　　第三个活动为名师座谈会，齐鲁名班主任建设工程人选的三位老师分别作了报告。

       宋长英老师从精心设计德育活动、家校沟通和谐、和任课教师形成合力、向四十分钟要质量、勤于教学反思这六个话题展开交流，通过自己的亲身经历向老师们介绍如何组织班级活动，形成教育案例。

　　侯翠莲老师作了以《校家社共育，点亮星星心》为题的精彩讲座，侯老师以一个特殊学生的德育工作为案例，向我们展示了面对特殊学生，该如何开展学校教育和家庭教育。

　　最后，由汪华强校长为我们作班主任培训讲座，汪校长首先肯定了我校的德育工作，接着对于该如何进行班级管理做了详细介绍，汪校长从确立班级目标、细化班级管理任务、建立班级自主化管理组织、完善机制建设等方面向我们详细介绍了班主任该如何开展班级工作。