10月25日，富亭街中学录播室内，寒亭区的历史老师们齐聚一堂，共同参与了基于课程标准的教学研讨会议暨“三题”展评活动。本次活动旨在提高历史教师的教学质量，促进教学经验的交流与分享。活动安排了四个环节，分别是王雪老师讲授展示第一次工业革命、各学校的团队代表现场评课、各学校对中考试题进行分析讲解以及刘晶主任对本次活动进行总结点评。
首先，富亭街中学的王雪老师作为展示老师，讲授《第一次工业革命》这一课。王雪老师通过生动的语言和丰富的教学资源，将抽象的工业知识转化为生动的故事，引起了与会老师们的浓厚兴趣。她注重培养学生的历史思维能力和分析问题的能力，通过引导学生进行小组合作讨论和展示，激发了学生的学习热情和历史知识的渴望。这堂课无疑是一次成功的教学实践，历史知识的巧妙整合为各位老师提供了宝贵的借鉴和启示。
各学校的团队代表进行了现场评课，并提出了各自的看法和改进建议。他们从不同的角度出发，对王雪老师的课堂教学进行了深入的分析和评价。大家一致认为，王雪老师的课堂教学内容丰富、形式多样，能够激发学生的学习兴趣和主动性。同时，他们也提出了一些改进的建议，如在教材和史料的结合，历史解释和语言组织等方面。这些建议无疑为王雪老师今后的教学提供了宝贵的参考和指导。
之后是各学校的团队代表队中考试题进行分析展示。他们通过对中考试题的解析和分析，分享了自己的解题思路和方法。这不仅有助于提高教师们的教学水平，也有助于学生们更好地备考历史科目。通过这次展示，我们不仅了解到了中考试题的特点和规律，还发现了一些教学中存在的问题和不足之处。这对于我们今后的教学改进具有重要的指导意义。
刘晶主任对本次活动进行了总结点评。她高度评价了王雪老师的这堂课，指出了亮点和需要改进的方面。刘晶主任强调了备课组长的重要性和引领性，希望各位老师能够重视学生历史学习习惯的培养，提高学生课本的梳理能力。同时，她提到老师们应该在日常的教学中加强备课，只有通过深入的研究和准备，才能够更好地促使学生单元知识的整合，避免学生知识的碎片化。刘晶主任也充分肯定了之前假期“三说”比赛选手们的努力和付出，鼓励他们继续努力，为历史教研工作做出更大的贡献。
正如古代哲人曾言：“学者求学如登山，虽远必达”。通过本次历史教研会议暨三题展评活动，老师们以集体的智慧和经验分享，推动着历史教学的探索与提升，也明确了集体教研的方向。愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。