为进一步推动教研工作的有效展开，做到教学资源共享、共惠、共利，促进盟校共同提升、均衡发展，直至达到共赢目标。于2023年10月25日下午，曹县二初教育集团数学教研组在阎店楼校区举行了数学联合教研启动仪式。
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本次活动分成七个板块：分别是课例展示、执教老师说课、各学校代表评课、研课背景的介绍、“数与代数”模块的有效预学、学校代表合照和填写《课例研究活动课堂观察记录表》。
下午两点，赵芬老师执教了观摩课《用字母表示数》。赵老师用一首儿歌作为课堂导入，充分点燃了学生的学习兴趣。赵老师用幽默的语言引领和启发学生积极思考，带动学生踊跃发言，把枯燥无味的知识讲的生动有趣，学生们收获满满，听课老师也沉浸其中，完美呈现了我校“有效预学”的阶段成果。
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课后，赵芬老师分享了本次课例展示的设计思路和教学意图，并对课例中体现“有效预学”的具体环节进行阐述。
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在老师们互动时，各个学校也纷纷派出代表，对赵老师这节课提出了自己宝贵的看法和独特的见解。大家对这节课给予充分肯定的同时也提出了更好的改进方案。老师们齐聚一堂，共同讨论，互相借鉴、学习，实现了教学和教研的真正结合。
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评课活动结束后，曹县二初教育集团教学部教研中心主任、初中数学组组长王蕊主任详细解读了教研活动课题、“3＋X”课堂结构和有效预学实践探究的必要性。
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紧接着，曹县第二初级中学七年级数学组长王姣老师介绍了《“数与代数”模块中有效预学》的实践与探索。通过具体课题展示了曹县第二初级中学七年级数学组是如何进行有效预学，为我们今后的课题研究指引了方向并提供了方法。
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整个活动中，老师们认真学习，积极思考，有效讨论，并把自己的宝贵见解和主张汇总成了文字性的材料，填写到了课堂观察表中，为今后教学中进行的课堂实践指明了方向。
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活动最后，各校派出代表合影留念，保存这份珍贵的回忆。
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本次教研活动已圆满落下帷幕，我们在活动中历练，在活动中成长，在活动中汲取营养，在活动中改进教法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行！