为提高学校小学数学教师专业水平、业务能力和教学质量，促进教育均衡发展，共享优质教育资源，2023年10月25日，在焦作师专数学系的牵头下，我校有幸迎来了北京市特级教师牛献礼老师和河南省国培计划全体成员入校指导交流。同时，武陟县教育体育局副局长薛载斌，教研室张学峰，张潇也参加了此次活动。全体师生非常珍视此次观摩聆听的宝贵机会，不出校门就可以汲取大师的丰富经验和独到见解，牛献礼老师的到来无疑为我们带来了一片知识的海洋，牛老师的专业背景和丰富经验将为我们打开数学教学的新窗户，帮助我们拓宽思维，开阔视野。将为我校数学教师的成长和教学技能的发展产生长足的影响。
牛献礼老师，现任教于北京亦庄实验小学。正高级教师，北京特级教师。广西南宁师范大学兼职教授，北京市经济技术开发区“亦麒麟”人才市场北京市大兴区“新国门”领军人才，曾获全国小学数学第四届评优课一等奖，应邀在中国教育学会小学数学专业委员会第15届年会上执教观摩课，主持的三项课题成果获省优秀教科研成果一、二等奖，在省级以上教育期刊上发表教学设计、案例等300余篇，出版个人专著《我在小学教数学》、《让学习真正发生》、《有趣的数学阅读课》等。
首先，由仰韶青年教师杨静芳老师进行授课《认识周长》。作为一个名不见经传的青年教师，她顶着巨大的压力，通过认真的钻研，集学科组的集体智慧，完成了此次观摩课，这节课一定还有很多不足，不过通过此次授课，相信杨老师今后只要以此次磨课的态度坚持下去，终将破茧成蝶，指日可见。
第二环节，牛老师也讲授了《认识周长》，和杨老师进行同课异构，本节课牛老师从初步建立周长概念，到操作理解周长“形”的本质、再计算理解因周长“量”的本质、最后辨析区别图形的周长与面积，由浅入深，层层递进，不仅重视学生获得知识技能，而且激发学生的学习兴趣，通过独立思考或者合作交流感悟周长，引导学生在参与数学活动的过程中积累基本经验。在牛老师的课堂中，教师亲切的话语，与学生在课堂中的思维碰撞，充分尊重学生的主体地位，利用有层次的问题激发学生探索的欲望，使学生在动手操作和自主探索中获得数学知识。
成功的课堂教学背后，是深邃的思考，是艰辛的探索，是经验的分享，接下来牛献礼老师带来的是讲座《评学教一体化教学的思考与实践》，通过本次讲座，相信全体教师对数学又有了更深的思考，对牛老师老师又有了更深的敬意！
下午，牛献礼老师带领六（6）班的小小少年们为我们带来了《埃及数学》。牛老师清晰的思路、灵活的教法、亲切的语言，调动学生的学习热情和求知欲，让学生沉思、探求、甄别，最后牛老师的适时点拨，让学生在学习知识的同时构建了知识的逻辑体系，值得全体教师好好学习。
阅读对于文科教学的重要性不言而喻，事实上数学知识的学习同样离不开阅读。许多人认为，学好数学主要依靠听讲和做大量习题，与阅读关系不大。一些教师认为，数学阅读耗时较长，不如教师直接讲授来得快捷。这样的错误认识导致一些学生对于数学阅读不重视，教师对数学阅读的指导不到位。数学阅读课的教学一直困扰着很多老师，那么如何上好数学阅读课呢，牛老师为此特带来专题讲座《数学阅读课教学策略》，为大家指点迷津。
今天我们追星成功，牛老师真是一位有情怀的数学大师。今天，我们全省各地近200名老师一起度过这欢乐的时光，共写属于牛献礼老师的激情。他的讲课和报告，给我们所有人留下深刻的印象和深远的影响。
