高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥前辈教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2023年10月25日上午，数学组四年级的周文老师和三年级的张运海老师在莫宏云主任的组织下，在五楼多媒体报告厅开展公开课，中心本部的数学教师参与了听课、评课活动。
首先上的是四年级的周文老师执教的《两、三位数除以一位数》
上课氛围活跃，课堂教学充满了趣味和乐趣，让每一位学生都积极参与到课堂中。师生互动良好，周老师的亲和力让学生很放松，好棒！
伴随着悠扬的上课铃声我们又来到了张运海老师的课堂，张运海老师执教的是三年级《简单的周期》。
张老师的教学基本功扎实，教学姿态非常自然舒适，整个课程各个环节的衔接十分流畅，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
两位老师根据自己的上课内容和授课情况，作了简单的分析和小结，简要说明了上课存在的问题以及调整的方向。
接着来到了评课环节，周老师通过媒体出现图形，让学生看图探索、找出规律，得出结论，总序数除以每组个数、看余教，得出总序教分的颜色，如果整除总序数是每组最后一个。张老师的课堂设计具体、充分主意学生学习习惯的培养，因材施教,调动学主自主学习的积极性，遵循常规但不拘泥，根据学生的差异和特点，从具体到抽象对教材进行处理。两位老师的课都各有特色！
最后， 莫宏云主任针对课堂教学作了总结发言，他为教师们提供了许多专业的指导意见，勉励我校教师要学会思考，研读课标、潜心教研，不断学习，守正创新，在不断反思与学习中，努力促进自身专业成长。
丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。本次公开课活动的开展，既为教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，也为全体老师互观互学、交流研讨创造了机会，真正诠释了“专业成长 汇合共进”，青年数学教师必会在教学中不断反思，在反思中不断前行，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。
图文审核:王海东校长
图文编辑:王旖旎