“以赛促教，秋日共研”
—喻家坳中心幼儿园公开课教研
以研兴教，以评促教。为提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，喻家坳中心幼儿园于10月24号—27号在园内开展了2023年秋季教师公开课教研活动。
部署安排
为全面实施素质教育，进一步促进并加强教师教育教学方法，激发喻家坳乡幼儿教育教学的专业性，特开展本次教师赛教活动，通过本次赛教活动，引领教师在领域及主题背景下的集体教学，从而形成高效的师幼互动。通过设计-执教-观摩-研讨的比赛过程，学习反思获得专业提升，并形成自己的教学特长。
大班组
袁老师的数学活动《5的合成与分解》，帮助大班的孩子们体验数的分解和组成的妙趣。
许老师的语言活动《相反国》，引导幼儿能尝试运用生活经验中的反义词进行游戏，在游戏中不断提高思维的敏捷性和流畅性。
潘老师的艺术活动《圆形的畅想》，让幼儿通过添画方式把圆形变成了不同的物品，幼儿大胆想象，感受到了艺术的乐趣。
卢老师的养成教育活动《整理书包》，帮助幼儿了解整理书包的方法，培养了幼儿自主整理的良好习惯。
中班组
方老师的科学活动《图形变变变》，让幼儿在情景中运用拼图的方法把几个几何图形变成不同的物体，体验到了图形变化的乐趣。
甘老师的艺术活动《有趣的蔬菜》，让幼儿能观察出大白菜的基本结构特征，并大胆创想白菜的各种造型并尝试画下来。
姜老师的语言活动《章鱼小子找工作》，让幼儿感受到了绘本的有趣，知道了章鱼🐙的本领。
范老师的科学活动《颜色变变变》，让幼儿了解到颜料被水溶解后会变出颜色，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验到了发现的乐趣。
小班组
谢老师的科学活动《认识颜色》，引导幼儿学习按颜色进行分类，体验与老师和同伴游戏的快乐，激发了幼儿对科学活动的兴趣。
欧阳老师的语言活动《谁咬了我的大饼》，引导幼儿理解故事内容，尝试用完整的语句表述，在学学、说说、做做的过程中感受故事和游戏的乐趣。
评课议课
通过听课、自我反思、评课、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课观摩活动，我园老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！