新课标下，为深化课堂教学改革，提高课堂效率，促进教师专业化成长，武都区莲湖小学英语教研组进行了本学期第一阶段的公开课教研活动。两位老师在课前认真钻研教材，潜心备课，给听课的老师们展示了精彩纷呈的课堂，彰显了英语学科的独特魅力，思维之花在这里悄然绽放。
英语教研组于第八周10月19日上午举行了英语公开课教学活动，英语组全体教师和校领导共同聆听了四年级闫佐利老师执教的《My home》英语公开课。
本次公开课，闫老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动设计等，都进行了精心准备。该课从教学设计围绕核心素养下以学生为主体的探究教学形式，运用信息技术与课堂融合的方法让学生掌握知识，整堂课学生主动参与课堂，积极回答问题，充分体现了“以生为本”的理念。课堂环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。
闫老师基本功扎实，讲解细腻，由浅入深，让语言真正成为传播知识的媒介，体现了英语学科的主旨。
10月25日上午第三节课，英语组全体教师和校领导一起聆听了三年级教师杨婷执教的《We love animals》英语公开课。
本节公开课杨老师以欢快活泼的英文歌曲导入，学生跟着歌曲，一边拍手一边唱，她还以饱满的热情和丰富的肢体语言吸引了学生的注意力，充分调动了学生学习的积极性，在课堂上讲授和操练单词、句型的时候，方法多样，扎实有效。她的评价用语丰富多样，以积极的鼓励为主，学生参与度高，课堂氛围轻松愉悦。
在课中她还结合了游戏大PK，不仅及时巩固了单词，更激发了学生的学习热情，调动了学生的积极性。
10月25日下午英语教研组召开评课活动，两位授课老师先自评，总结了这次公开课的优势以及不足。
随后，英语组其他老师们也集思广益，各抒己见，提出了许多贴近学生生活的教学方法。通过热烈的交流，让各位英语组老师对英语的教学有了新的认识和思考。
接着，英语教研组长对两节课给予了评价，同时也对两节课中的亮点和不足做了详细的分析，并提出了自己的一些建议。
本次公开课为我们英语组成员创造了一个相互交流、研讨的平台，我们将不断学习、共同探讨，不断提高我们的教学水平，从而提高教学质量，以实现真正的高效英语课堂。
图文:英语教研组