一年情意浓，十里桂花香。2023年10月25日，第四协作区数学教师、张海霞初中数学研修工作室全体成员和丁晓娟初中数学研修工作室全体成员齐聚米村初中进行了“基于大情境统领下的章节探究课的设计与实施”集体研修活动。
会议共分为五个环节，课堂观摩，分角度议课，专家指导，微讲座，复盘再设计。
一、课堂观摩
米村初中的牛娜老师进行课例展示，授课内容为九年级上册第四章《相似三角形的性质》。
二、分角度议课
做课教师牛娜老师谈本节课的设计思路
研修工作室的成员根据提前分好的观课维度积极发表自己的观点。
三、专家指导
新密市教体局肖雷老师首先给我们讲了如何观课议课，然后结合本节课给我们讲解了基于大仼务的单元探究课如何进行。
四、微讲座
孙淑倩老师做“基于核心素养下的单元探究课”微讲座
五、复盘再设计
研修工作室的成员根据自己观课情况，积极研讨本节课的各个环节，融入自己对本节课的构思
晒晒我们的成果
研修工作室成员魏会霞老师代表我们小组进行展示
研修工作室成员朱丽娟老师上台展示
秋之美，在于丰收与灿烂；教之美，在于钻研与提升。美好的时光总是短暂的，思维的碰撞永不停歇，研有所悟，行远有方。通过此次研修活动，工作室的研修成员对单元探究课有了更深刻的认识与思考，相信各位成员定会深度钻研，加以探究，在单元探究课的设计与实施之路上越走越远。