教学科研化，课题常态化。为了确保年度课题研究规范性、科学性、可行性。2023年10月26日，永寿县逸夫小学如期召开课题开题报告会，对本年度立项的四个县级课题进行全面细致的检查和督导。
会议由教研主任董莉主持，共有四项议程：1、教研主任董莉宣读立项通知。2、副校长樊婷婷颁发立项证书。3、四位课题主持人做开题报告。4、副校长樊婷婷做总结发言。
宣读通知 旗开得胜
董主任宣读课题立项通知，对四个课题荣获县级课题立项表示祝贺。
颁发证书 树立信心
樊婷婷副校长将一本本立项证书郑重地交到课题主持人手中。台上，鲜红的证书是对课题组全体成员初期努力的肯定；台下，热烈的掌声是对课题组全体成员后期奋进的鼓励。
开题汇报 明析思路
四位课题主持人立足“双减”，结合“学情”，从研究内容、具体思路、预期成果、创新之处四方面进行开题汇报。具体、细致的内容阐述，生动、形象的PPT演示，为接下来的课题研究指明了方向，明确了思路。
长孙粉玲进行县级课题《小学第三学段课堂提问的有效预设的研究》开题汇报
高迎琴老师进行县级课题《小学高段利用课文巧练笔策略的研究》开题汇报
王美娟进行县级课题《小学第二学段语文学科有效预习的策略探究》开题汇报
景会妮进行县级课题《双减背景下小学数学多样化作业设计的实践与探究》开题汇报
教研主任董莉结合几位课题主持人的汇报，在肯定成绩的同时就研究内容定位要精准而具体，预期成果要模式化、操作性强两方面提出中肯的建议，为接下来的实践研究做减法，减少了密度，降低了难度，提升了可行度。
总结发言 提出希望
副校长樊婷婷站在课题实践研究、学校长远发展的高度，对课题组所有成员提出三点希望：1、课题研究要有高度。及时、适时学习新理念，与国家教改方向密切结合。2、课题研究要有温度。定期进行问卷调查，真正做到解决教育教学实际问题。3、课题研究要有力度。确保最终形成策略“润物细无声”！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。县级课题开题汇报会，给予课题组每位成员明确的方向、具体的目标、明晰的思路，将会助推课题研究稳中求色、扎实推进、走深走实，将会引领逸夫小学教育教学再创辉煌，谱写新篇章！
编辑：景娟子
审核：樊婷婷