青铜峡市第四小学音体美组

“紧盯课堂提质量，立足岗位做贡献”

教研活动

     著名教育家陶行知曾说过："教育就是习惯的培养"。在教育心理学领域有一句经典名言："播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。"良好的习惯是一种能力，小学生学习的习惯直接影响着他们学习的质量，良好的课堂行为习惯是提高课堂教育教学效益的保障。

        为提高课堂质量，青铜峡市第四小学音体美组特开展本次“紧盯课堂提质量，立足岗位做贡献”教研活动。

一.提出问题

2.解决方法，如何抓好纪律

教师轮流发言，分享自己的方法。

       课堂纪律，课堂习惯是学习的基础，是学校教育的核心内容之一。好的课堂纪律有利于学生的学习，有利于教学的顺利开展，所以作为教师，我们要抓好学生行为习惯，课堂纪律，让教学变得“高质量”。