跟岗研修促成长，携手同行共提高——2023年“国培计划”梧州市农村初中地理骨干教师能力提升培训

   2023年10月25日，跟岗培训的第七天，我们来到南宁天桃实验学校翠竹校区，走进学习氛围浓厚的美丽校园。在李松整主任的带领下，学员们先后参观了学校环境和校园文化建设，深刻感受到了该校的办学理念和精神内涵，领略到其在精细化管理上的种种细节。

     南宁天桃实验学校张欣老师为我们展示一节课例《气温和降水》，张老师通过大量的图表，从气温和降水的概念、变化、分布以及影响气温和降水的因素等方面授课，教学内容精简，重难点突出，注重讲练结合，能发现学生还没掌握的知识细讲。课堂教学环环相扣，教学重难点突出，逻辑清晰。

     接着，郭润世老师给我们上了《黄土高原的区域发展与居民生活》。本节课以学生自主探究，合作学习为主，整堂课思路清晰，环节紧凑。郭老师用一境到底的教学方法，以北京知青钟跃明下乡的故事为情境切入本节课，讲授黄土高原的成因、地表形态等基本概况，分析其地貌形成和水土流失的原因，了解黄土高原水土流失的危害及其解决措施。最后，以知青重回黄土高原，感受黄土高原巨大变化的情境结束本节课。

    评课环节，学员们一致认为两位老师讲授知识层层递进，由浅入深，注重学生读图析图能力的培养，教态自然大方，对重难点知识的讲解十分清晰易懂，课堂气氛活跃。学员们十分感谢两位老师的精彩授课，让我们收获满满。

    下午，付茂芳老师进行了以《新课标理念下的地理教学与地理中考备考》为主题的讲座，付老师认为”道生一，一生二，二生三，三生万物”，地理教学应该立足地理核心素养，对标国家人才培养目标，以此为道，从点滴做起，我们的教学就可以缩小从课程标准到课堂的差距，就能更好的达到学业水平要求的标准，完成地理学科的责任担当。随后，付老师跟我们探讨了地理中考备考的一些策略和建议，付老师从地理中考的性质、目的，研究中考命题的原则出发，注重基础知识的学习、复习，强化解题能力和应试技巧，引入专题复习和实践考核。

    志合越山海，聚力共前行！此次跟岗的第七天收获的不仅是课堂教学的真知，也是同行者的热情与智慧。