秋意渐浓微风凉，忽而又觉夏未央，相携教研路，复得满载归！
为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，推进我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学⽔平的提高，10月25日下午，高密市育才学校、高密市朝阳中学和高密市柏城中学开展了语文双向预约公开教研课活动。
课堂展示
育才学校的杨名香老师课堂设计精彩，通过给苏轼诗作写评语这一情景引导学生了解课文内容、感悟苏轼的豁达乐观。
她的教学富有幽默感，课堂教学充满了趣味和乐趣，使每位学生都能够积极参与课堂，在愉快的气氛中进行《记承天寺夜游》的学习。
朝阳中学的李雪磊老师在执教过程中，让学生分组讨论，课堂设计环环相扣，教学重难点突出。
她的讲授充满亲和力，以饱满的热情、幽默的语言调动孩子们的积极性，让他们动笔写出苏轼的丰富情感，在轻松愉快的气氛中完成了教学。
柏城中学的于雅绮老师将重点侧重于朗读，并在此基础上设置了为苏轼纪念馆录制朗读音频的任务情境。
她带领学生多角度地朗读文章，让孩子们感受到文章的语言美，体会到苏轼的丰富的心境变化。
教研风采
教不研则浅，研不教则空。
课后，老师们针对这三节课的教学内容、教学方法等方面各抒己见，进行多角度的评析和研讨。她们集思广益，在交流中互相启发，碰撞出智慧的火花。
育才学校教科处王作鹏主任全程参与本次听课、评课活动。他针对几位老师的课堂提出自己的建议，并对新课改教学评一致性，语文大单元教学等做了详细的介绍和总结，所有语文老师受益匪浅。
教乃研之基础，研乃教之利器。
以教研促成长，以碰撞提技能。
学校将以本次“双向预约”为契机，进一步加强教育教学常规管理，大力促进教师专业素养的提升，在反思中进步、在实践中提高，全面促进教育教学质量提升。