为了落实高中优质课堂教学要求，掌握《数学课程标准》（2017年版2020年修订）理念，更加理解、运用好高中人教版教材，富宁县教体局数学学科中心组于10月23日—24日在富宁县第一中学举办《富宁县2023年高中数学青年教师课堂教学竞赛暨三新背景下能力提升培训》。各选手、富宁县数学中心学科组成员及所有的评委于2023年10月23日14:30在富宁县第一中学报告厅集中开会，会议由县教育局教研室谭兴武副主任和数学学科中心组主任王东成老师及副主任尹存堡老师主持并安排部署本次活动，对本次活动进行说明并强调本次活动的注意事项及竞赛规则，会后各选手抽取课题顺序和授课班级，正式拉开了本次活动的序幕。
一、第一部分为笔试
笔试内容为新课程标准、课程方案、高考评价体系、高考评价体系说明及初高中本专业知识，各位参赛选手认真答题，各显风采。
二、第二部分为课堂教学竞赛
高一课题为必修第一册3.4：《函数的应用》，授课对象为快班学生，高二课题为选择性必修第一册：3.1.1《椭圆及其标准方程》，授课对象为快班学生，时间为40分钟，采用同课异构形式进行，同台竞技。参赛教师们都做了精心准备，无论课件设计、教学过程还是教学效果，都是精彩纷呈，各具特色。课堂上各位参赛教师展示了自己的风采，彰显出自己独特的教学风格。课堂教学以学生为主体，通过启发式提问，揭示所学知识的数学本质，并对新知识进行辨析和变式训练。突出重点，突破难点，教学思路清晰，充分运用小组合作学习，凸显对学生数学核心素养的培养。通过活动，增进了交流探讨，激发了数学教师致力课堂教学的潜能，形成了浓厚的“比、学、赶、超”课堂教学氛围。
评委组是数学学科中心组成员王东成老师、尹存堡老师、贺传勇老师、刘殿博老师、廖唐艳老师和县民中的王兴铭老师、新纪元的袁波老师。
胡凌恺老师讲授《函数的应用》。胡老师上课思路清晰，讲解细致，及时总结解题方法，通过讲练结合的方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。加强师生互动，及时表扬和鼓励学生，增强学生学习数学的信心。充分调动学生学习数学的积极性，课堂气氛活跃，学生学有所得。
付云彪老师讲授《函数的应用》。付老师上课声音洪亮，富有激情，循循善诱，善于设计问题，引导学生思考。关注知识之间的联系，发散学生的思维。解题思路清晰，板书工整详细。
余杨老师讲授《函数的应用》。余老师根据学生的基础，精选例题，提高学生做题成就感的同时增加学生对数学学习的兴趣，营造一种轻松舒适的数学课堂环境。
施艳老师讲授《椭圆及其标准方程》。施老师用时事政治话题引入本节课，让人眼前一亮，课程内容丰富，层层深入，环环相扣，教学过程自然流畅，注重培养学生的自主探究能力，关注学生思维的发展，在教学过程中渗透数形结合的数学思想方法。
朱常勇老师讲授《椭圆及其标准方程》。朱老师用复习旧知的方式导入新课，在学生新知和旧知衔接点进行铺垫，唤醒学生获取知识的经验，激发学生的思维，调动学生学习的积极性。
赵征海老师讲授《椭圆及其标准方程》。赵老师教学设计合理，教学目标定位准确。在课堂上，以教师为主导，学生为主体开展教学活动，充分发挥学生主体性的作用。教学环节紧凑，突出重点，破解难点，课堂时间把握到位。
陆晓璐老师讲授《椭圆及其标准方程》。陆老师将信息技术与学科融合几何课堂教学，将传统教学与现代化信息手段相互融合，让几何图形更加生动形象。
三、第三部分为评课答辨环节
1、由高中数学学科中心组尹存堡老师对活动日程介绍，竞赛活动说明和解释。
2、按照讲课比赛顺序参赛教师答辩——说课、自评，再由主评教师进行点评。
3、高中数学学科中心组王东成主任做总结发言和布置高中数学教研工作。
4、富宁县一中党委书记肖业红老师对本次教学竞赛做点评发言。
5、教育局数学教研员谭兴武副主任做指导发言。
四、颁奖仪式
在高中数学学科中心组尹存堡老师主持下，县教体局教研室副主任谭兴武老师和评委老师为各位参赛获奖老师颁奖。
笔试一等奖:付云彪
二等奖:陆晓璐、施艳
三等奖:赵征海、余扬、胡凌恺、朱常勇
综合一等奖:付云彪、施艳
二等奖:陆晓璐、余扬
三等奖:胡凌恺、赵征海、朱常勇
本次数学教学竞赛的成功举办，不仅给青年教师提供一个展示自我的舞台，同时也为老师们营造了一个相互学习交流的良好氛围。同时激发了教师的参与热情，也起到“以赛促练”的效果，“水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢”，本次竞赛既为教师创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的针对性与实效性，促进了青年教师的专业素养发展。