教育为本，质量为魂，教学质量是幼儿园工作的生命线。看似平常却不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。为了加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，提高教师的课堂教学水平，2023年10月25日上午教师发展中心一行来门店进行教学视导工作，我园两位年轻教师有幸承担了此次课堂教学活动。
本次教学活动涉及两个领域，老师们为此次活动做了充分的准备，在活动过程中，老师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看一看老师和宝贝们的精彩瞬间吧！
中班数学领域活动 ——《漂亮的图形》
大班科学领域活动 ——《自制乐器》
课后点评
教学活动结束后，随即进入下一个关键环节——评课，由教师发展中心李老师牵头，所有听课人员对两位老师的课堂教学各抒己见、直言不讳，分别从教师的教态、语言的亲和力、孩子的参与程度等方面肯定了优点。也提出了不足之处，给出了诸多建议。李老师则从纲要、各领域之间的区别与联系、活动目标、活动过程、活动效果、幼儿活动常规等方面对授课教师进行了指导与评价，对两位老师的自身素质给予了高度赞赏。最后谈到在课堂上如何引导孩子们有兴趣的学习？并对老师们提出要求：作为孩子们的启蒙老师，要做好“育根”工作，这是幼教人所肩负的重任。
听评课活动结束后，当天下午2:00范园长再次组织任课教师召开教研总结与反思，每次教研都是一次思维碰撞，每次碰撞都是一次成长，一份收获！
本次听评课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，每一位老师都能够完善自己，不断进步，也相信我们幼儿园的每一位孩子都能够在这样快乐开心的氛围中茁壮成长！
图文编辑：白忆宁
审核：范秀婵