说起“桥”，你会想到什么?
是往来的行人和车马?
是水光粼粼映着落日如霞?
桥梁，串联起了路、山、水
每一座桥，都是一方风景
展示着丰富而生动的生活内容
本周，老师们以“桥”为主题
开展了一期富有趣味的班本课程
让我们一起走进“桥”的世界
和孩子们们一起感受“桥”的魅力吧！
- 桥知多少
探桥之秘
寻桥，小朋友趁着周末时间开启了寻桥之旅，并与身边的桥合照留影。
谈起桥，孩子们兴趣浓厚你一言，我一语地讨论起来了，追随幼儿对“桥”的兴趣， 我们开展了“桥见美好”调查表，让家长陪同孩子合作完成，鼓励孩子们用绘画、简单文字形式进行表达。
创桥之趣
孩子们先用图纸设计自己喜欢的桥,并尝试制作属于自己的桥，孩子们想象力了丰富了，利用了许多材料。
搭桥之乐
孩子们开始合作搭起了桥，“这样不行，会塌的。。。”“我们应该在这里增加一个桥墩。”“这座桥我很满意。”“小心小心，感觉那里不太稳，我们需要在改造一下。”小朋友们认真地搭起了桥。
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读桥之诗
00:29
颂桥之乐
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讲桥之事
00:29
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舞桥之美
人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地，我们从孩子“创”的角度出发，让孩子们走入了“桥”的世界，通过让孩子们感知、亲身体验，实际操作等方式，了解桥的结构、类型、作用等方方面面的知识，体会了桥给人们生活带来的美好寓意，激发他们 对“桥”的建筑情感。同时也打开了孩子们奇思妙想的大门。走进了无限想的“创”世界。