为了进一步提高课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提高。2024年5月8日下午第三节，全体数学组教师在七(2)班听曹俊华老师的《三角形的三边关系》的公开课活动。
曹老师首先带领学生复习上节课所学知识，通过对三角形按角进行分类的复习，提出新的问题:如果按边进行分类，又该如何进行分类？进而引出本节课所学知识——三角形的三边关系。
本节课教学结构完整，重难点突出，教学目标明确，讲练结合，过程完整，充分调动学生的积极性，使各个阶段的学生都能得到收获。其次，曹老师老师教态自然大方，语言流畅，并给学生足够时间去练习，教学效果较好。
听课结束后，教师相互交流沟通，交换 通过本次听评课，教师们都收获颇丰，从相互交流中汲取到了不同的经验，并期望将其转化为自己的经验，为日后上好一节数学课奠定基础。