赋能成长  蓄力前行——吴忠市红寺堡区第五中学赴银川第十八中学“教学评”一体化观摩学习活动

红寺堡区第五中学教育集团五中校区
创建于2023-10-25
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  为全面贯彻党的二十大精神,提高教师素质、促进教师专业发展,推动学校高质量发展,办人民满意的教育。10月25日,由校长张财带队,我校各学科教师代表赴银川市第十八中学观摩学习,活动共有两项任务,上午同课异构,下午专题讲座。

  上午,共有济宁四中两位教师和银川第十八中学两位教师进行了英语和化学课程同课异构,首先,大家聆听了英语组济宁四中蔡利娜和银川市第十八中学刘建明,银川市第十八中学刘建民老师就Unit 6 《I m going to study computer science Section A(2a--2d)》听说课展开教学,一个好的课堂导入,是建立师生情感的桥梁。在本节英语课开始前,授课教师通过一首关于职业的英文歌导入,极大地激发了学生的兴趣,活跃了课堂气氛,自然而然引出问题:What do you want to be?和How are you going to do?整个教学环节紧凑,从最初找梦想到为了梦想努力再到最后的如何去实现梦想,步步都是为了最后。在本节课的最后老师分享了关于梦想的美文美句一起听读,并鼓励孩子们勇敢追梦。      

  济宁四中蔡丽娜老师以一首优美动听的歌曲进入《why don't you talk to your parentsSection A》 听说部分,极大的调动了孩子们的积极性。内容新颖,听说部分层层递进,给予孩子们更大的展示空间。在大任务的引领下通过丰富的课堂活动、细致地观察引导学生发现问题、解决问题,达到学以致用的目的。

  紧接着济宁四中石晓雯和银川市第十八中学马群四位老师基于“教学评一致性”设计的化学学科同课异构,两位老师授课的题目是《天然水的人工净化》,利用化学实验积极引导学生动手参与,将化学内容完整呈现出来,语言准确,精炼。在整堂课的过程中,两位老师积极的调动学生的参与,把课堂还给学生,从问题动手,以讨论的形式展开,收到了良好的课堂效果。         

  下午,崔成林教授围绕“从教材单元走向课程单元”,紧扣新课程标准,深入浅出地阐述如何基于教学评一体化进行大单元设计,如何实现单元设计的课程化、结构化、一体化,并着重强调过程性评价的重要性。在讲解同时穿插了对上午四节课点评,在与评价老师的交流互动中将上午的课程进行了系统全面地点评,参会教师悉心聆听,深受启发。   

  “水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”。通过本次活动,教师的教学思想得到了梳理,教学素养得以提升。新理念、新实践对教师提出了更高的要求,我们将继续沿着新课标指明的方向前行,深入学习,躬耕实践,并将它继续影响深化于今后的教育教学之中。 “研”途一路花开,众行定将致远!​

校训:智圆行方 厚积薄发

校风:知行合一 止于至善

教风:学高为师 德高为范

学风:勤能补拙 格物致知

吴忠市红寺堡区第五中学

供稿:赵    娜

编辑:海小兰

审核:姬全旺

签发:张    财

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