落实常规促教学,匠心赋能行致远——实验小学道德与法治常规检查侧记

实验小学•校本研修
创建于2023-10-25
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     严谨以促教,精细以提质。为扎实落实“双减”,加强教学常规管理,保证教育教学工作落实落细,让提质增效落地生根。2023年10月25日下午,实验小学教导处组织学科骨干教师,以课标落实和课堂改革要素为核心,以“常规评价细则”为标准,以“守常规,有特色,减负担,提质量”为目标,对道德与法治教学常规进行了全面、细致的检查。

                  细致检查促提升

  本着客观公正、实事求是的态度,学科骨干教师们对各项资料进行了全面细致的查阅:认真负责对照翻看,详细记录亮点和不足,统一进行汇总,评选出各年级优秀作业。

                教师备课精细实

  教师利用现代信息技术平台,进行集体备课,每份优秀导(学)案凝聚着集体的智慧,体现着老师们认真细致的态度,为建构高效和美课堂提供了有力支撑。

                 学生作业显特色

  作业设计遵循“趣、活、精、实”的原则,做到目标明确、内容丰富、要求具体,充分体现了科学性、合理性、层次性、多样性。

  独具特色的作业设计,点燃了学生智慧的火花,真正实现了减轻学生负担、巩固所学知识、发展学生思维的目的。

  教育无小事,教学抓细节。坚信,在今后的常规工作中,实验小学教师会继续落实课程标准,增强“双减”实效,更会积极探索,精心用好用活每科教材,力争将它打造成一门项目学习大课程,力求在课程中育和美少年,在活动中培养和美儿童。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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