为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。第六小学三学年进行了以落实新课标为主题的教研活动。构建互相交流、探讨、展示自我风采的平台。
用心钻研，深耕课堂，三学年的两位老师精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了她们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。
王晓欣老师执教的《分数的初步认识》一课，以学生喜欢的动画故事导入新课，激发学生的学习兴趣。在知识探究过程中，王老师以想一想，折一折，画一画，说一说等活动展开教学，旨在培养学生动手操作能力，让学生在活动中探索并总结归纳知识的形成过程。王老师以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！
陈洪莉老师执教的《倍的认识》一课。新授课中注重学生在动手操作时独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分满足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。学生以饱满的热情投入到课堂学习中，在圈一圈，数一数的过程中体会“倍”的概念。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，教研组教师研讨教学方法，交换教学心得，大家各抒己见，为提高教学质量建言献策。最后，祁校长进行总结，对课堂中的亮点给予表扬和肯定，同时也提出了宝贵的建议。
知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。本次活动充分发挥教研组的集体研课智慧。师者如舟，千里不殆，师者如光，微以致远。让我们凝心聚“慧”，“研”有所得，成为更优秀的自己！
策划:耿淑英
审核:祁书娥
撰稿:王晓欣