为充分发挥英语教师的集体智慧，集思广益，博采众长，提高教研和备课效率，实现优质资源共享，促进我校英语教育教学质量的全面提高。10月24日上午全体三、五年级英语教师齐聚一堂，举行了英语集体备课活动。
会议开始，英语教研员张磊老师先从本次活动的目的、集体备课的思路及要求、集体备课的实施步骤、集体备课提交内容等方面，对本次的集体备课进行了详细的解读。为老师们的集体备课提供了思路依据，使老师们明确了本次的备课要求。
先导课展示
集备之前，听了孙伟老师和李慧老师的先导课。
孙伟老师执教的对话课，整节课思路清晰，环节紧凑，并且运用小组合作的形式对知识点进行分析，整合，采用小组长帮扶机制，学生学习效果好。
李慧老师对话课的讲解，由句子学习到语篇的学习，知识学习由浅入深，层层递进，采用师生互动，生生互动的方式，调动了学生学习的积极性，课堂氛围浓厚。
作业展评
紧接着，两个年级组进行了作业展评活动，老师们对作业规范进行了热烈的讨论，对规范的作业设计做出了肯定，并且博采众长，互相借鉴学习。
备课研讨
集备活动按年级分组进行。每个年级的主备人先进行本单元教材解析。基于教材特点，结合学生实际，分析研究教材的重点、难点，更从实践的角度指出在具体操作和教学时应当注意的细节，对教学中可能遇到的重点和难点进行了充分的讨论，让每一位老师都对教材有了更深更充分的认识。
接着，每个年级组老师再进行深入讨论，老师们各抒己见，共同探讨如何高效优质的上好课堂。
集思广益学生受益，博采众长教学相长，减负增效任重道远。此次集体备课给了每位教师新的思路，给了每位教师更明晰的方向,我校全体英语教师将继续以集体备课为契机，落实新课标理念，努力提高教学水平，促进教师专业成长。
有备而行，无限精彩！通过集体备课，充分挖掘教师们的教育教学潜能，有效地整合教育教学资源，提高教育教学质量，促进教师的专业发展。相信我们的学生会因老师的有备而行，绽放更多课堂精彩！