秋风又起秋意浓,正是桂花飘香时。为提高教师专业素养,加强教师队伍建设,10月25日路南区青年教师赴北京跟岗培训第三天开始了。出发前,昌校长推荐了优秀日志和教研记录并对今天的学习任务做了新的要求:从学力、圈划等术语学习开始,以八中学习共同体模式备课、听课,鼓励大家积极参与讲课。
青年教师旁听了八年级地理老师的《气候对于生产和生活的影响》一课,这节课首先由七年级所学知识进行导入,学生小组讨论分享世界地理中气候带来的影响。这种开发学生思维、锻炼学生语言表达总结能力的教学模式给两位老师带来了新的感悟。
跟岗教师在郭向宇班主任的带领下参观八年级二班,在办公室交流、学习关于如何建立学风、班风良好的班级体以及奖惩制度的设立和落实机制、班规制定的流程并走进班级观察班级奖惩制度,展示学生个人积分情况,班主任据此给予学生适当的奖励,提高学生学习的主动性和积极性。
课下时间,青年教师走进操场跟操练习感受到孩子们在课余时间对于活动的热情,学生热情高涨,多样的课间操丰富了学生们的课余生活,在提高学生身体素质的基础上促进了学生们德智体美全面发展。并在课间操期间发现态度不端正学生,协助班主任调整学生态度。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。青年教师们每日深入班级,反思交流正是体现出对于教学知识对于班级管理的渴求!语文、道法、英语等组教研员分别对昨天和今天的教研活动进行了复盘和指导工作。道法组对于今天上午的双轨教研活动进行了探讨,分享了八中的班主任管理经验带给我们优秀借鉴。语文组在教研员老师的指导下对接下来要呈现的焦点课展开了精细的打磨。
文字|李春凤 黄润钊
侯冰涛 雷威
李晓鹏 闫苗苗
编辑|陈冉 吴家宝