为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,营造浓厚的数学学习氛围,冀英中学天宁校区九年级数学组于10月份策划了数学核心素养竞赛活动。
赛前准备细筹谋
在组长李娜老师和刘亚红老师的带领下,初三数学组的老师们各司其职,迅速行动起来:制定活动方案、组织学生报名、敲定活动场地、策划活动顺序……一切有条不紊的进行,确保活动高效开展。
同学们有序抽签决定对战小组❗️
数学组的老师们精心布置活动现场❗️
比赛瞬间绽芳华
各班的参赛选手是由班级海选产生,同学们既紧张又兴奋,他们时而眉头紧皱,时而眉开眼笑,完全沉浸在数学的世界里,每个孩子都想用最大的努力来展现自己的实力,留下了他们的精彩瞬间!
经过激烈的角逐,每班选取了两位代表班级参赛的成员,他们满怀信心迎接挑战,细心谨慎分析问题,全力以赴参与竞赛。
精彩的活动现场中既展示了同学们个人丰富的知识储备和灵活的数学思维,又体现了集体的强大力量和团队协作的价值。
赛场上既调动了学生对数学的学习兴趣,又唤醒了孩子们探索数学世界的欲望,整个过程充满了理性思维火花的碰撞、升华。
赛后采访振人心
记者采访:谈一谈你参加本次比赛的心情、想法、感想、收获。
177班邢真耀:在上场前,当我看到台上选手自信从容的模样,心里忐忑极了,我心想:如果我们也遇到同样实力强劲的对手,我们能赢吗?但当我们上场时,我心中的顾虑便一消而散了,因为我的队友给了我莫大的勇气,剩下的只有从容,通过激烈的比赛,我发现我们的对手也十分强大,同样也十分可敬,参加本次比赛,锻炼了我的心理素质,这就是我的感受。
177班左靖玄:在比赛前我很害怕,有些激动,这是我第一次参加这样的比赛,坐到座位上时,我心脏突突跳个不停,非常紧张,但题目出来的那一刻,我还是强迫自己冷静下来看题目,在几道题目后,我们渐渐进入了状态,一轮答题后,心中顿感轻松。
166班崔甜忆:首先感谢冀英为我们打造了浓厚的创新氛围,举办了数学竞赛这个系列活动,它很好地将我们所学知识与反应能力结合起来,很荣幸能和我的伙伴代表整个班集体参赛。在这次的比赛中我收获了许多,延伸课外知识的同时也锻炼了反应能力,而赛场输赢从来不是与他人的竞争,而是与自己的竞争与较量,但好在我们都突破极限,有不到最后一秒不停下的坚持,努力将自己的能力发挥到极致,那么无论比赛后果如何,我们都是比赛最棒的胜利者。
165班崔怡然:参加数学核心素养竞赛,培养了我的数学综合能力,抗压能力,团队合作能力等等,同时丰富了我的校园生活,让我在枯燥的学习生活中体会到了抽象数学的魅力。数学是不可动摇的基石,我相信,只要我一步步地去了解数学,学习数学,热爱数学,研究数学,就会让我的未来得以改变,让祖国的未来充满活力。
颁奖典礼树榜样
一份荣誉,一份鞭策,坚持所学,必有所获。此次比赛,涌现了一批优秀的学生,他们是数学学习的佼佼者,能取得今天的优异成绩,离不开他们平时的努力与汗水,更离不开他们的勤奋与善于思考。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”,他们为同学们树立了学习的榜样。
获奖班级:
一等奖:157班、161班、159班、177班、176班;
二等奖:172班、182班、171班、163班;
三等奖:180班、165班、169班、170班、174班、178班、162班、175班。
幕后花絮
风吹劲草鹰飞高,朝霞待露是年少。本次数学竞赛,极大地激发了同学们学习数学、运用数学的兴趣,在全校掀起了一股学习数学的热潮,同时使学生的数学潜能得以挖掘,数学思维得以拓展,数学分析能力得到提高。希望全体学生戒骄戒躁、勤奋努力,以忘我的学习精神去采撷数学之繁花,品尝数学之硕果,感受数学之魅力。