丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。为了深化课堂改革,进一步落实“教-学-评”一体化,提高我校英语教师团队的教学水平,营造良好的教学研究氛围,10月12日下午第一节,实验中学小学部英语教研组一起走进了六年级四班的英语课堂,认真听了武小维老师精彩的一堂课。
本次教研课是由武小维老师执教的一节模块复习写作课。 基于2022新课标下英语学习活动观及“教-学-评”一体化的单元整体教学设计,武老师讲授的是大单元整合下的American festivals。武老师首先以思维导图的方式带领学生复习了上节课介绍的美国的节日,孩子们都很感兴趣,积极参与到课堂之中。
武小维老师的教学设计极大地激发了孩子们的学习兴趣,巧妙地将不同国家的节日文化渗透到课堂之中,孩子们都沉浸在课堂的美妙之中。
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”每一次听课都是成长的机会,一堂精彩的课也需要千锤百炼,博取众长,只有不断的学习才能使自己的课堂更加精彩。
课后,所有老师依托本节课的设计进行了充分地研讨。上课教师解读自己的教学设计意图,各个年级听课教师们从学习目标、评价人物和教学过程等各个方面给予了点评,针对课堂的每一个细节都做了很好的剖析和概括。老师们都畅所欲言各抒己见,共同学习。最后教研组组长房洁老师结合着本次课和各个老师的评课进行了总结。此次教研活动将有效促进教与研,让每位老师受益匪浅、互相成长。
秋天是收获的季节,本次教研活动让每位老师都受益匪浅,对我们以后的英语学科教学工作提供了很大的帮助。在今后的教学中,我们将会严格按照新课标的要求,进一步把“教学评”一体化和大单元整合运用于课堂之中。相信在今后教育教学中,老师定会在备好课的前提下,上好每节随堂课,将秉承一颗求知的心、探索的心,不断学习、反思、实践,一路”研“途,静待花开!