以赛促教，以赛促学。为了搞好课堂教学，我校于10月17日到25日开展了课堂教学技能大赛，高中化学全体教师积极准备，认真对待。老师们以本次比赛为契机，提高了技能，提升了水平，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。
本次赛讲评委由我校高级化学教师担任:
席新娟 席 娜
百舸争流展风采
第一组 《乙醇》
鲁斌芬老师——灵活多样
通过情景引入、小组讨论和实验探究等活动，培养学生自主学习能力，寓教育人。
李兴华老师——不拘一格
凸显学科价值，培养人文精神；
重视实验教学，培养科学态度；
注重证据推理，培养思维能力。
胡元栋老师——循循善诱
导入新颖，教态自然大方，真正以学生为主体，培养学生科学探究精神。
蒲文娟老师——风趣幽默
重点突出，激发学生兴趣，培养学生宏观辨识与微观探析能力。
祁晓霞老师——求新求异
从新课引入→性质→结构→性质层层深入，逐步达到学生对知识的自主建构，培养学生的自主学习能力，真正提升学生的化学核心素养。
第二组 《氧化还原反应》
王霞老师——春风化雨
语言精练，课堂设计巧妙，趣味性和层次性兼具，能够启发和调动学生积极性。
孔伟华老师——一丝不苟
生活常识引入新课，教学方法层次分明，知识点讲解细致，脉络清晰。
王宏俊老师——知行合一
德育教学进课堂，声音洪亮，小节可谓点睛之笔，激发学生学习兴趣，教书和育人并举。
杨博学老师——博学睿智
教法独特，紧扣核心素养目标，实现了从电子得失升华到个人得失的人生境界。
郭杏娜老师——严谨细心
实物导入，思路清晰，始终围绕教学目标，注重方法引导，充分调动学生积极性。
共同说评创佳“化”
10月25日下午，化学组全体教师齐聚一堂，针对本次赛讲进行了交流研讨。
席新娟老师和席娜老师从引课导入到教学设计和教学方法的运用等方面，分别对每位老师的讲课、说课进行了详细点评。既肯定了各位老师出彩的地方，同时也提出了宝贵意见。针对共性问题，建议大家在教学过程中体现素养目标，教态大方，突出重难点，过渡自然，课堂设计完整，要精讲多练。并希望大家在以后的教学技能大赛中能多出亮点，多多出彩。
相信通过本次赛奖活动，化学组全体老师会潜心研究，精进教学技能。深耕精讲，共创佳“化”！
编辑: 鲁斌芬
审核: 化学组全体老师
指导: 李志强
策划: 燕 娜