秋风伏案启新程，以研促教共成长
教研花开金秋时，同心掬得满庭芳。为加强各校区之间的深度交流，构建合作共享的教研文化，10月25日上午，壶关县2023-2024学年新课标背景下小学第一轮送教下乡活动在我校举办。第一轮由实验小学郭校长，各教研主任以及各年级数学教师参加此次联片教研活动，县教育局教研中心吕丽霞主任亲临现场组织指导。
此次活动在吕丽霞主任和郭宇斌校长的精心组织、统筹安排下，分为“同课异构，精彩纷呈；说课议课，共同提升；传经授宝，促能提效”三个环节。
同课异构，精彩纷呈
本次活动分为三年级，四年级，五年级组，三组同时进行，采用同课异构的模式。六位教师精心设计教学活动，从不同角度分别对同一个课题阐述自己对教学的不同理解，展示了自己熟练的教学技能以及高超的课堂驾驭能力。
（1）三年级课题《倍的认识》
第一节课由我校乔宇老师执教。《倍的认识》一课是学生接触“倍”概念的起始课，目的是要求学生初步建立倍的概念，理解“倍”是两个量之间的数量关系。。在教学过程中紧紧围绕核心问题“以谁为标准量，另一个量里有几个标准量”层层推进，并通过拓展延伸，巩固了倍的认识，在设计上突出内容的层次性、多样性、开放性和趣味性，给学生提供了思维拓展的空间，点燃了孩子们的学习激情。
第二节课由实验学李军丽老师执教。在教学中注重让学生动手操作、小组合作，注意进行数形结合思想的渗透，“倍”的概念的感知和理解都从图形入手，使抽象的概念直观化、形象化、简单化，通过让孩子们圈一圈、画一画、摆一摆、说一说，让学生动手、动口、动脑，调动多种感官参与学习过程，降低了数理表述的难度，落实减负的要求，让学生在兴趣中“学”，在生活情境中“教”，使学生在和谐快乐的氛围中学习和释疑。
（2）四年级课题《平行与垂直》
第一节是由我校杨亚楠老师授课。课前猜字谜“无始无终”复习直线的重要特征，从前测情况引入新课，让学生对两条直线的不同情况分一分，辨一辩，想一想，找一找，学一学，画一画，引导孩子认识了两条直线相交、平行及垂直的不同位置关系。杨老师课前准备充分，语言亲切自然，课件生动形象，活动丰富有趣，学生参与积极、配合默契。
第二节是由实验小学的李宁老师授课。李老师从画两条直线的不同情况导入新课。通过作品分类、提出质疑、小棒摆平行、旋转得垂直等活动，抓住平行、相交、垂直的本质特征，认识两条直线的不同位置关系。整节课活动丰富、游戏有趣，学生参与积极，学得轻松有趣。
（3）五年级课题《平行四边形的面积》
第一节课由我校杨柳青老师执教。杨老师在教学过程中充分发挥了学生的主体作用，学生通过剪、拼等动手操作活动，主动探究平行四边形的面积计算公式。在整个教学过程中，杨老师始终鼓励学生大胆猜想、反复验证、归纳总结，最大限度的激发了学生学习的积极性。
第二节课由实验小学李素平老师执教。李老师通过复习平行四边形的面积公式，使学生经历推导平行四边形面积的过程，在观察，比较探究的活动中丰富了学生对现实空间及图形的认识。在整个教学过程中，李老师能面向全体学生，以学生为主体，使接受与探究相辅相成。
说课议课，共同提升
评课环节，由我校教研室李丽娜老师主持了评课活动。三个年级的授课教师分别阐述了自己的教学设计，听课老师们也发表了自己的见解和建议，对六位老师的课堂表示充分的肯定，同时也指出了不足。
传经授宝，促能提效
同课异构结束后，县教研室吕丽霞主任以及实验小学郭校长，各教研室主任对我校常规教学检查情况做了反馈。
实验小学郭主任针对语文教学常规检查中各年级、各类作业的综合情况进行了分析。详细反馈教师教案和学生作业的优点、不足，并以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作!
实验小学平主任对数学教学常规检查的情况做了细致地反馈，肯定了老师们在数学教学中的落实行动，同时也对教案和作业中存在的问题进行了细致的梳理和呈现，并指出今后改进的方向。会议也指出不足:要及时批阅作业，首次，二次一定要认真。作业本的设计要符合每个学段的要求，教师的二次备课水平有待提高。重视评价，以及教学反思。
实验小学郭校长从常规教学、教学教研、创新性工作等方面，将自己在推进教育改革过程中积累的管理经验和治校理念分享给大家。
最后县教研室吕主任对我校教师提出了三个高层次要求：
1.一切工作为了孩子更好的发展
2.做好五个方面：兴趣，习惯，方法，思维，阅读
3.三个要求：①高效课堂：高度、深度、广度②目标多元：一个活动，多重目标③老师要好好学习
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能促使学校教育发展。通过本次常规教学检查，进一步强化了我校常态教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。
登高始觉天高广，到海方知浪渺茫。这次同课异构活动，是一次磨砺、一次成长、一次收获。让我们行走在实践——反思——再实践的路上，不断提高自身教学能力，带着思考开启一个又一个的新征程！
