鸡西市田家炳中学本着课堂就是“立德树人”的主阵地的原则开展“人人公开课”活动，以常态课、示范课为载体，突出新理念、新课程、新技术，注重教研结合，以研促教，相得益彰。每一位教师都认真准备，把公开课活动作为锻炼自己和提高自己教学水平的良好机会，深入了解教材、了解学生，认真备课，精心设计，大胆尝试和创新使用多种教学手段和方法，以达到最佳教学效果。
多彩语文课堂
语文组老师以培养擅长阅读、思考与表达的孩子为己任，采用灵活多变的教学方法，多种层次的朗读去品味、发现字里行间所蕴涵着的语言美、文字美、人性美以及自然之美。
数学思维课堂
数学组的老师们通过具体的数学情境引入课堂，从不同的角度展示了教学艺术和个性风采，在教学活动中都能紧紧围绕课程主题和教学重、难点，运用知识迁移的教学手法，让学生在已有知识的经验基础上自主探究新知，使学生对数学文化、数学之美有了一定的理解。
快乐英语课堂
“未见意趣，必不乐学。”英语组教师在授课过程中，以多样的情景、形式多变的对话模式，让学生在贴合生活实际的情景中对整堂课的重点句型进行操练，提升了学生语言运用能力。
生动有趣理化生
在弹簧与滑块里寻找浪漫频率；在电场与磁场中追寻理学奥秘；恒星炸裂，原子漫野，手握星辰，霓虹午夜，在物理大门推开的一瞬，让学生感受宇宙的奥妙无穷，风起云涌的沧桑变幻汇聚成了物理书里的诗意浪漫，纵使晦涩难懂却又意蕴横生，山有顶峰，水有彼岸，万物皆有定律，万事亦有回甘。
世态美好，前梦可邀，让学生在众生中参与万物的悦动，在心跳间敬畏生命的真理。生物教师对教材融会贯通，教学富有特色，坚持以学生为本，以自主、合作、探究的教学模式，培养学生的能力，提高学生的学科素质。
乐学善思政史地
乐学善思，知行合一。正所谓，在实践中感悟，在锻炼中成长。道法组始终坚持理论联系实际的教育教学理念，把知识性与趣味性结合起来，引导学生主动参与、积极思考，不仅能够丰富学生的学习生活，开拓学生的学习视野，又能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。
把最新鲜的素材带入课堂，感受社会的热度与历史的厚度，在问题意识、独立思维、客观立场后，明确：你所站立的地方正是你的中国。
采用真实生活情境的定性描述导入课堂，一方面完美的将学生的生活经验与地理学习建立联系，学生真切感受“地理就在身边”，既能巩固学生已有的知识，又能起到引入新知的作用，激发学生产生学习的内在驱动力。
艺术综合课堂
综合组教师以学生为主体，结合学生的心理特点，巧妙设计课堂，用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段让学生全身心投入到课堂，较好地展现了学生的综合素养，为我们呈现了一堂堂充满趣味的教学课。
本次活动，10个学科团队积极参与，参与率超过95%。老师们力求做实做细做深做优，精心备课，认真上课，几乎“节节优，堂堂好”，展示了田中教师精湛的业务能力和高超的教学艺术；人均观课10节。
每节课后，听课老师都会把自己的观课收获与大家分享，也把自己的不同看法与授课老师进行交流，大家深入研讨，各抒己见，在研讨中收获，在研讨中进步。伴随着教研活动的深入开展，教师的团队意识不断提升，教学研究更具魅力与凝聚力，让教研活动真正地服务于教学，受益于学生。
教学，于琢磨中精进；教师，在磨砺中成长。课堂是学校教育教学的主阵地，是对教学相长最好的诠释。通过“人人公开课”活动的持续开展，田中将进一步推进课堂教学改革，聚焦学科核心素养，夯实双基，丰盈精神成长，面对高效课堂拥有更多自信与从容，对课堂教学有更深的领悟和提升。让我们保持对教育的无限热爱，向下扎根，向上生长，立足三尺讲台，奔赴星辰大海。