秋高气爽，丹桂飘香，在这样一个美好的日子里，召陵中学小学部数学优质课评比如期而来。
参赛教师聚焦数学核心素养的达成，凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，生动的课堂对话，思路清晰新颖，师生互动活跃，课堂精彩纷呈，亮点迭出。
第一节课一年级崔大丽老师执教的《6和7的分与合》。崔老师在教学过程中思路清晰，重难点突出，激发了学生对数字的好奇心，求知欲。通过自学，小组合作分一分、摆一摆让学生对6的分与合进行感性的理解，使学生初步建立数感。
第二节课是二年级党丛丛老师执教的《乘法的初步认识》。党老师教学思路更加清晰，基于对二年级教材、学生、学情等的了解，教学目标精准，教学过程清晰、顺畅，教学方法多样化，激发了学生学习的主动性。
好的开头是成功的一半，新课导入是课堂教学的重要环节，是一堂课成功的起点。本节课一开始从游乐场引入，容易学生激发兴趣。让学生看一看这三道算式有什么共同的特点?让学生比一比这两种算式， 哪一种比较简便？让学生说一说"求几个相同加数的和。用乘法计算比较简便”这个结论。这样通过分析比较， 不仅揭示了本质特点， 同时也有利于学生抓住知识的内在联系，构建新的认知结构。