10月25日下午,我校一年级2班的沈丹华老师为我们呈现了一堂精彩的公开课——《认识图形》。
沈老师通过创设真实的生活场景为情境导入新课,新奇又有趣,充分地调动了学生进入新课学习的积极性。与此同时,学生也对本课内容有了初步的感知。
在探究新知的过程中,沈老师通过分一分,认一认,摸一摸的实践活动,让学生对立体图形有了比较清晰的认识。在初步认识立体图形后,学生进行交流汇报,说一说立体图形的特点。
在交流汇报后,沈老师引导学生思考:为什么放在桌子上的长方体、正方体和立在桌子上的圆柱无法滚动?而“躺”在桌子上的圆柱和放在桌子上的球却可以滚动呢?通过引导,帮助学生掌握本质。
在探索新知后,沈老师设计了猜谜语、连一连等多样练习来巩固新知,特别是猜谜语的练习,趣味十足。
课后,数学组全体老师在袁华和刘建民两位副校长的带领下,开展了评课活动。本次活动由莫艳霞主任主持。在活动中,各位老师各抒己见,畅所欲言,共同研讨教学方法,交流教学心得,肯定并学习了老师的闪光点,同时也提出了具体可行的建议。
研精致思,笃行致远。本次教研活动为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的平台,促进了教师的专业化成长。学习在路上,教育在路上,彭湖湾小学的教师们将珍惜每一次的教研机会,力争备好每一节课,上好每一节课,在教学教研中砥砺前行,助力学校教育教学新发展。
一审一校:教导处
二审二校:凌一维 袁华
三审三校:谢江胜