王建霞
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教学指导促前行,专业引领提质量——平城区现代教育研究发展中心莅临四十三校调研指导

编辑于2023-10-26 阅读297

秋之美,在于希望与收获;教之美,在于钻研与提升。为进一步规范教育教学行为,提升平城区四十三校教师业务水平和教学能力,2023年10月25日,平城区现代教育研究发展中心莅临我校指导工作。通过听课展示、评课交流等形式,对学校教学工作进行全方位多角度指导。

深入课堂  精准把脉

  课堂是教育教学的主阵地,教研员们在学校领导的带领下,分学科深入课堂,听取了语文、数学、英语、道法、美术、科学课。近距离、多维度地了解各学科贯彻落实核心素养的情况,为各学科教学精准把脉。

语文课堂精彩展示

数学课堂精彩展示

英语课堂精彩展示

道法课堂精彩展示

以评励行  提质增效

评课是促进成长,增长经验的有效途径听课结束后,各学科教研员们结合课堂实情和学科发展要求,与授课老师和听课老师们进行了深度交流。研讨过程中,教研员们从落实新课标理念、准确解读教材、优化教学方法、关注学生学习及课堂教学评价等方面对各学科老师进行了详细的指导,既表扬了老师们在教学过程中的闪光点,又对老师们的教学提出来宝贵的建议,助力教师成长,提升教学实效。

各学科教研完之后,吕媛媛校长对学校各学科的教学教研工作计划、进展进行了具体的汇报。

教研室主任曹荣作总结发言并提出一些中肯意见:夯实常规管理,推动学校稳步发展;扎实主题教研,促进教师快速发展;落实课程方案,保障学生全面发展。他强调教师在教学工作中起着主导作用,教师的教学态度、教学水平、教学质量直接影响着学生的学习态度和学习水平。教师要加强对新课标的研究,通过开展科学的教研方式,提升教师专业知识和课堂教学水平。 

行稳方能致远,千里源自跬步。此次教学指导工作既是对我校日常教学管理的一种检测,更是对学校及老师们的一种鼓舞和指引。学校也将以此次视导为契机,进一步立足常规、规范管理、落实教学,扎实有效地推进学校教学教研工作,继续躬耕教坛,打造实效课堂,为平城区四十三校教育教学谱写新的篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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