为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神，培养教师对集体教学活动的组织能力，提升幼儿园保教质量水平，根据泗水县教研中心工作安排，于10月24日，召开了全县幼儿园集体教学活动研讨会。
研讨会在龙城幼儿园总园区举行，参加活动的有县学前教研员陈牧，全县各级各类幼儿园骨干教师。本次活动分为课例展示和交流研讨两部分。
第一部分 课例展示
第一节活动是由中册镇中心幼儿园宋营营老师执教的大班科学领域活动《会跳舞的磁铁小人》。宋老师根据孩子的学习特点，巧设情境调动幼儿的学习兴趣，引导孩子主动探究，让孩子在亲身体验、实际操作中去探索、感知磁铁的特性。
第二节活动是由龙城幼儿园王乐老师执教的大班语言领域活动《梨子小提琴》。故事运用夸张的文学手法，让孩子们在故事中感受音乐的神奇力量，活动中，王老师通过分段欣赏、启发提问、故事表演的形式，让孩子们萌发对艺术的热爱。
第三节活动是由县实验幼儿园朱菁老师执教的大班科学领域活动《滚球进门》。朱老师把活动的主动权交给孩子，让他们自主探索、思考、发现，孩子们提升和拓展已有的经验，积极探索出不同物体的滚动特性，让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。
第二部分 交流研讨
课例观摩活动结束后，三位执教老师进行说课和深入的反思，观摩教师围绕目标达成、活动设计、师幼互动等方面进行了交流，大家畅所欲言，积极发表自己的想法与见解。
最后，学前教研员陈牧对三节活动进行点评，肯定了各位老师的教学素养，在教育活动中重视孩子想象、猜测、探索、思考、讨论的行为，两节科学活动活动中教师注重幼儿的探究、操作、感知，同时巧妙借助现代信息技术手段直观的展示幼儿的活动，语言活动中教师展现了优秀的语言功底，充分调动幼儿积极性，发展幼儿的语言表达能力。对三节活动的细节还提出改进建议，帮助教师不断成长。
同时，教研员就幼儿园集体教学活动的组织对老师们提出要求：1.注重环节设计的科学性；2.在日常教学中，有意识锻炼个人对活动的组织能力；3.提升目标达成度；4.以幼儿为主体。
本次教研活动，不仅为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，还创造了全县幼儿园之间学习观摩、研讨交流的机会，有效促进了教师的专业素养的提高，达到了资源共享、共同进步的目标。教研中心将继续贯彻国家学前教育教学新理念、探索新思路、运用新方法，以求真务实的态度细心钻研，绽放学前教育生命的绚丽之花！