共研促成长，携手谱新篇——谭雪贤名教师工作室成员观摩肇庆市梁伟梅、高要区陈梅英名教师工作室联合研修

学习是最美的遇见，研修是最好的风景。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进学员间互相学习，共同成长，助力教师的专业发展 。2023年10月25日，谭雪贤名教师工作室成员在肇庆市高要区金渡镇褚国昌中心小学，观摩肇庆市梁伟梅名教师工作室与高要区陈梅英名教师工作室开展的联合研修活动。本次活动通过名师优课、专家专题讲座展示，以线下观课评课相结合的方式展开，聚焦英语教研，关注“以生为本”，打造自主、高效、智慧、充满魅力的英语课堂。

梁伟梅工作室成员陈金彩老师执教的六年级上册《Unit 4 I have a penpal A Let‘s learn 》一课，陈老师基于英语学科核心素养，通过钟南山爱打篮球的话题引出本节课的重点词句，教学设计条理清晰，从导入、新授、巩固至课堂延伸，都紧扣教学目标，由浅入深，教学环节层层递进，过渡自然。陈老师设计“喜洋洋运动会”“I can choose”等趣味游戏，引导学生强化巩固本课重点语言知识，培养了学生的听说读写思和自主学习能力。陈老师还巧用思维导图板书，设计简洁精美。

陈梅英名教师工作室成员朱燕平老师执教的是四年级上册《Unit 3 My friends B Let‘s talk》一课。朱老师教态自然、有亲和力。在热身环节结合本课相关歌曲导入新课，通过介绍教师照片内容引入本课新授词句。朱老师设计“寻找活雷锋”“介绍自己的好朋友”等活动，引导学生将所学知识由输入到输出，培养了学生自主迁移创新能力。本节课学生的参与度很高，学习气氛浓厚，课堂效果佳。

高要区金渡镇褚国昌中心小学张明基校长为此次研修活动致辞

陈金彩老师和朱燕平老师就本节课教学设计和反思进行发言。

　　高要区名教师工作室主持人陈梅英老师发言 

高要区教师发展中心小学英语教研员、肇庆市名教师工作室主持人梁伟梅副部长对陈金彩老师和朱燕平老师的课进行总结性点评：

陈老师这节课教学设计条理清晰，从导入、新授、巩固至课堂延伸，都紧扣教学目标。陈老师这节课的亮点，善用多媒体视频学习资源，引导学生自主学习语法知识点，且设计了趣味性操练游戏巩固所学，培养了学生的自主学习能力和综合运用能力。

朱老师非常注重课堂指导，注重引导学生通过多种形式朗读，善于鼓励学生开口说，关注语音语调的指导，且循序渐进引导学生复述所学并综合运用所学知识。

高要区教师发展中心小学英语教研员、肇庆市名教师工作室主持人梁伟梅副部长在高要区教师发展中心进行《“互联网+教育”背景下小学英语自主学习能力的培养》专题讲座。

梁老师分享了课前课中课后“三环一体”教学模式

梁老师分享了许多宝贵经验，干货满满，老师们收获颇多。教师在课前可以巧用“自主预习卡”，让学生自主进行预习，探究新知，培养学生自主预习的能力。善用多媒体学习资源辅助学生自主学习，唤起学生自主学习的热情。课中教师可以在课堂中融入生活化元素，梁老师提到：教师应在教学活动中，注重生活化教学在自主学习能力中的重要性，将教材与生活紧密结合，让学生从课堂中找到与自己生活经验相关的部分，让课堂教学回归生活，从而提升自主学习的兴趣。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。教学探索之路无止尽，谭雪贤名师工作室全体成员将继续努力用心落实教研工作，打造有深度、高效率的课堂，笃行不怠向未来。