为了优化课堂,提高教学质量,促进教师的专业化发展,推进高效课堂的深入研究。近日，新华区教研室团队到我校听课教研，指导日常教学工作，教研室的领导深入课堂，听取了语文、数学、英语等七个学科的常规课，并随后开展了具有高效指导价值的课后教研活动。
英语
今年新入职的胡金月老师执教的是三年级上册第11课《 Orange,Brown,Whhite,Black》。不同颜色的板书，帮助学生形成框架；创设情境，以游戏的形式进行师生对话，课堂任务呈现阶梯式递进，学生玩中学，高效地完成课堂任务。
语文
一年级的赵丽娜老师，执教的是一节口语交际课《我们做朋友》。老师用充满童趣的语言和可爱的玩偶兔叽叽，调动学生表达的积极性，练习用自我介绍和聊天的方式认识新朋友。学生们真实的学习情境中，还学会了在对话时要看着对方的眼睛这个聊天的礼仪。
数学
魏朵老师执教的是一节六年级的《圆的周长》，利用生活中的例子进行导入，引出圆的周长。激起学生学习的兴趣，同时运用现代多媒体进行结合教学，使知识更加直观，利于学生所接受。以学生合作学习，探究学习为主，教师引导为辅，很好地完成了学习目标。
劳动
张冬冬老师，带领二年级的学生一起上了一节别开生面的劳动课《绿萝的养护》。 在教学活动中，每位同学都运用所学知识，采取多种形式进行探究，创造性地设计了很多生动有趣的展示方式。你能看到每个孩子都是发自内心的热爱绿萝，对也养护绿萝有了自己的心得和收获。
科学
路璐老师执教的是三年级的科学课《塑料》。老师为孩子们创设了多样化的课堂展示，极大发挥了学生的主体性，真正把课堂还给学生。学生们在小实验、小活动和小组的交流中，发现知识，有所收获。
音乐
经验丰富的音乐老师金铃执教的是二年级《动物说话》， 设置了多样化的教学环节，在边唱边跳的过程中，让学生充分感受音乐和节奏带来的快乐。二年级的学生们，在金老师的带领和教学中，一起体验了音乐课别样收获。
体育
体育张家乐老师执教的是《跪跳起》。整节课巧妙设计了学习关卡和训练任务，关卡有侧重，老师有示范，学生认真跟做。训练有乐趣，学生边玩边学，既学会了跪跳起的诀窍，又锻炼了身体上下肢协调能力和腹部力量。
信息技术
王宇老师执教的是一节《生活中的科技》。编程与乐高，是孩子们最喜欢研究的活动课程，在老师的指导下，学生们发挥动手能力，在科技的海洋遨游。
听课结束后，各科教研员与执教教师分学科进行了评课交流活动，每一位教研员从谈教学设计到教学理念，从教师的专业素养到上课时平时的教风，从课堂上细微环节的处理到学科能力的渗透都给予了详实分析，细致点拨，肯定了课堂的亮点，也坦诚地给老师们提出了宝贵的意见和建议，对我校教师的专业成长起到了引领作用。
行而有思，思而行远。本次的教研指导不仅有助于提升我校教师的业务能力，也让我们明晰了未来教学工作的目标和方向，更是一个自我反思、自我加压、自我改进的过程。
教研员们的肯定激发了我们潜心钻研教材、用心经营课堂的教学热情，也为我校落实“双减”政策，提高课堂教学效率起到了促进作用。
饮似长鲸快吸川，思如渴骥勇奔泉。 我们定将开拓思路，砥砺前行，以此次教研为契机，继续深化教学改革，强化教学管理，乘风破浪，求索前行，全面提升教育教学质量，全力打造专业化教师队伍。