教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进教师专业成长，学生全面发展和促进教学质量的提高。蕲春县第三实验中学七、八、九年级组先后开展教研沙龙活动。
深秋悄然至，教研意正浓。2023年10月24日，七年组在教研处詹书敏主任的组织下，顺利开展了本学期教学研讨活动。
七年级组教研沙龙
活动主题：教师如何备课、上课、布置作业。
通过教研活动，为进一步提升我校课堂教学质量奠定了坚实的基础。
祝赛老师对七年级新进老师的展示课进行点评，有助于教师对自己的教学进行反思和评估，不断改进和提升教师的教学能力，拓宽教师专业发展视野。
刘璐老师认为一堂好课应该是有意义的课、充实的课、有内容的课，上一堂好课，对于学生和教师都有重大的意义。我们在从自身素养、心态、教学艺术等多方面影响学生，完成一堂好课。
夏发芝老师从一堂好课具备的特点，标准，怎样讲好一堂好课进行分析。讲好一堂好课，教师在教学前的精心准备，课堂中如何让导入、提问、组织教学方面展开研讨，为我们老师提供参考、指明方向。
张婉清老师认为，课后作业的布置既要走心，又要走新。作业布置要有趣味性、层次性、针对性、实践性、延伸性。把每一次的作业都布置得扎实、有效，让每一位同学都学有所成，学有所思，学有所乐。
张文琼老师为大家分享作业的布置，针对布置分层，为满足不同层次学生的不同发展需求，要积极改变以往“一刀切”作业布置方式，精心设置不同形式的作业。
八、九年级组教研沙龙
活动主题：如何在课堂上关注后进生，提高后进生的成绩。
2023年10月20日，田晨晔副校长、教研处詹书敏主任、八、年级各学科教研组长、备课组长，参与汇报课的全体教师共同参加了本次教研沙龙活动。
活动前，詹书敏主任针对教研活动做安排介绍，本次活动共三大流程：一、汇报课点评总结；二、研讨交流；三、领导做总结讲话。
詹书敏主任强调：教师应该在教学活动中出现的困惑来研讨，强调加强集体备课，发挥集体智慧，共享好资源，达到优势互补，共同提高，利用教研沙龙平台解决教学问题。
徐瑞老师做为代表，对汇报课教师课堂教学做评课总结，她指出了各自的优点和不足，好的地方给予肯定，对课堂教学不足之处提出合理化建议，互相取长补短。
汪婷婷老师结合自身平时的课堂教学，希望老师们对后进生平时多一些关心和爱护，营造平等自主的课堂气氛，对后进生多一些尊重和鼓励照顾，要善于发现学生的发现闪光点，及时表扬鼓励。
龚春红老师在课堂教学中注重培养学生的兴趣，考试的刺激，制定小目标与学生谈心，立足课堂，低起点，多归纳。
张婷老师分析后进生的原因，了解学生的背景；课堂应该多给他们表现的机会，以增强他们的自信心。
陶丽娟老师，立足课堂，精批细改作业；表扬鼓励、激发兴趣，增强自信心，师徒结对，互帮互助；家校沟通，形成合力，对于学困生通过家访、微信、电话，使家长能及时了解学生在校的学习、纪律等情况。
周剑民主任希望：教师加大对后进生的关注度，多表扬；狠抓基础，任务落实；对学生布置的任务，必须要检查任务要检查。
教务处梁波主任强调：在课堂教学过程中，重点要关注后进生，就如何关注后进生展开研讨交流。
田晨晔副校长对本次活动给予充分肯定，对关注后进生的研讨是一个永恒的话题，我们不能停下的是实践的脚步，多激发后进生的兴趣，多理解后进生，精准帮扶。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！
供稿：詹昆 张光耀
编辑：张光耀
策划：詹书敏
编审：田晨晔
审核：田野 吴志勇