随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，起台镇第二初级中学的教研工作也迎来了它的春天，教研正当时。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里，我们初中教研工作如火如荼地开展起来。教师们积极投身于各项教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，探索教育教学的新方法、新途径。
新学期为了更好地促进教师专业成长发展，起台镇第二初级中学数学组于2024年4月3日上午在七一班开展数学教研活动。
赵允华老师为大家呈现了七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系一节，赵老师精心准备、深挖教材、巧妙设计。通过复习旧知为切入点导入新课，让学生先感知新知，又通过有趣的实际问题，引发学生猜想，从而得出结论。在整节课堂中她以学生为主体，层层引导，运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中。教学中更是紧扣重难点，让学生积极主动地参与到学习活动中。
在教学中，学生们认真思考，相互交流探讨，每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
赵老师的整节课，无论是对教学重、难点的把握，还是对新课程改革背景下教师角色的定位都是准确的、到位的。整节课的教学体现了新课改的理念，能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流。给学生充分的动手操作、动口表达、动脑思考的机会，使学生真正成为课堂的主人。
教而不研则浅，研而不教则空。下课后教师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。
首先，赵老师对自己上的这节课都从教学目标，教学内容、教学方法等方面做了深刻的反思，并针对每一个细节说出了自己的不足之处和需要改善的地方。
接着，来主任，张组长根据赵老师这节课的教学目标、教学思路、教学结构、及课堂效果等方面分别对本节课进行客观评价并给予指导。参与的老师们也都各抒己见，纷纷指出本节课的优点以及有待改善的地方。在整个过程中，每位教师都受益匪浅，对课堂教学有了更深层次的思考。
通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升起台镇数学教师课堂教学质量奠定了坚实基础。一堂精彩的课堂需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒。
独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长，以后的工作中我们继续学习、践行教育感悟、携手前行！教不停，研不止。