为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，东兴市华侨学校在10月24日下午举行了数学公开课教学活动。
课例展示1
东兴市华侨学校的项瑜老师授课，授课内容:苏教版三年级上册《认识克》。
项老师给我们带来了一节生动有趣的数学课《认识克》，教学风格严谨、认真，注重细节和难点讲解，使学生能够更好地掌握课程，课件制作精美生动，激发了学生的兴趣，课堂氛围活跃。“最强手感王”游戏设置将气氛推到极点，让学生能从做中学，玩中学，做到快乐学习。最后学生逛超市的小视频更是将数学生活来源于生活做了升华，这是一节充满乐趣的数学课。
课例展示2
东兴市华侨学校的曾予老师授课，授课内容:苏教版四年级上册《可能性》。
本节课曾老师通过简单的猜测游戏活动，使学生初步体验有些事物的发生是确定的，有些则是不是确定的。通过大量的猜测、实验、探索与验证，使学生初步体会到事情发生的可能性有大有小，并初步尝试用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。培养了学生学习数学的兴趣和主动探索的精神，形成良好的合作学习的态度。
教学反思
项瑜老师进行个人教学反思。
曾予老师进行个人教学反思。
评课议课
在课程结束后，各年级教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这两堂课的优点和不足之处并派出代表发言。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。
图片：三年级组 四年级组
编辑：三年级组 四年级组
审核：张梅贤