又是新的一周，2251中队的同学们迎来了周一章剑教授的《行政管理学》课。本周的课上，章教授以生动的语言，讲授了自由主义与保守主义的起源与发展，以及两种理论的核心要素。
教学过程中，章教授为同学们找来并播放了相关学者的讲座视频，例如，在讲授自由主义基本要素时，同学们观看了美国自由主义经济学家弗里德曼对自由，平等和遗产税等问题的看法，在增加课堂趣味性的同时，也引发了同学们对相关问题的思考，加深了同学们对自由主义观点的理解。
章教授的课堂活跃度十分高。教授擅长提出问题引发学生思考，通过提问促进学生的积极参与和思考能力。
当天上午，课堂开始时，章教授向同学们提问。请问同学们，对于美国前总统肯尼迪说：“不要问国家能给你什么，而要问你能为国家做点什么！”站在自由主义角度同学们怎么看待这句话？ 对于“劳动带来自由。”这句话同学们是否认可，为什么？ 关于“自由”，广场舞大妈扰民的问题同学们如何看待？
每个问题提出后课堂都异常安静，同学们陷入了沉思，很快，同学们纷纷举手回答，提出自己的见解，展示出优秀的思维逻辑和语言表达能力。教室里弥漫着一种积极向上的氛围，同学们之间互相启发，思维碰撞出火花。激发出同学们们更多的智慧和潜力。
下面是本周课堂笔记分享
课程结束后，章教授给同学们布置了《大国崛起》纪录片第二集的观看任务。
下面请看本课的精彩纪实视频
再来看看第六组同学们的学习感悟吧
225138张炜浩：
本学期十分有幸跟着名师章剑教授学习行政管理学，通过这门课的学习，我总是能享受到思考的乐趣，在思考与学习中我的世界观得到进一步完善，对于一些国际社会问题，有了更深的理解。
章剑教授的课程内容丰富，干货满满，在讲解理论的同时，注重与实际案例的结合，这让我们更好地理解了行政管理学的重要性和应用性。通过学习这门课，我掌握了许多行政管理的基本理论，我相信这些知识对我的成长尤其是世界观的树立将大有裨益。
其次，课堂氛围也是我学习这门课程中最让我难以忘怀的一部分。章剑教授教授的课堂总是充满活力和热情，教授很擅长与学生互动。每当我们遇到困惑或疑问时，他总是耐心地为我们解答，鼓励我们提出自己的观点。他还善于启发学生思考，并鼓励我们追求创新。这样的教学氛围让我感到轻松愉快，激发了我的学习兴趣，每周四节课时间我总是觉得过得充实。
最后，这门课给我带来了许多思考。在学习行政管理学的过程中，我不仅仅是被灌输了理论知识，更重要的是学会了如何分析和解决实际问题。章剑教授引导我们思考各种实际情境和案例，并帮助我们找出解决问题的方法和策略。这种思考方式不仅在课堂上对我有所启发，而且在日常生活中也大有裨益。作为一名预备警官，我将来可能会面临各种复杂的情况和问题，这门课让我学会了如何应对和解决这些挑战。
总之，学习章剑教授的《行政管理学》课是我大学学习至今最有收益的一门课程，相信在接下来的学习中，我将获得更多知识与启发。也十分感谢章教授的孜孜教诲。
225112郭珈昱：
章剑教授的课程给了我一次难得的机会，不仅让我掌握了行政管理学的知识，还让我了解了许多古今中外的精彩案例。
在课堂上，我们学习了行政管理学的核心概念和理论。章剑教授深入浅出地讲解了行政组织、行政决策、行政运作等方面的内容。我通过他的讲解，对行政管理学的基本原理有了更加清晰的认识。他还向我们介绍了一些行政管理学的经典著作和重要学派，如韦伯的理性法则和民主行政学派等。这些都为我未来的研究和实践提供了坚实的理论基础。
除了学术知识，章剑教授还给我们带来了丰富多样的案例分析。他将历史上的成功和失败案例与行政管理学的理论联系起来，让我们能够从中吸取宝贵的教训。我们通过学习美国政府的管理手段、中国古代帝王的治国策略、日本企业的管理模式等，深入了解了不同国家、不同时期的行政管理实践。这些案例不仅让我对行政管理学的实际应用有了更深入的认识，还让我明白了行政管理的重要性。
在课程之后，我将利用课余时间进一步深入研究行政管理学，并将其应用到实际工作中。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的行政管理者，为组织的发展和社会的进步做出积极的贡献。感谢章剑教授的教导和启发，让我对行政管理学有了更加全面的认识和热爱。
225137吴涵：
听章剑老师的课，真的是受益匪浅。人们常说：听名师讲课是一种艺术享受，他们在课堂上并非单纯作为教师在讲课，同时也是作为艺术家在表演，他们的表演感染着学生，震撼着学生的心灵，同时也震撼着我们这些听课的学生。通过这次课堂培训，我在各方面有了很大的提高，今后我在行政管理中会不断运用所学内容，争取提高自己的思维能力，使自己的管理水平更上一层楼。
225124刘群伟：
通过学习章剑教授的课，再次加深了我对“管理”的认知。行政管理是实现国家治理的关键环节，对于推动社会进步、保障人民福祉有着至关重要的作用。章剑教授在平时的课程中，剖析历史中各类事例，巧妙运用贴切例子对我们进行概念的延展。同时结合上他优秀的感染力，使得课堂气氛再拔高一个层次。在本学期的课程教育下，我感觉在对于“管理”二字有了更为清晰，更为主见的理解。同时我坚信，在后续的课程中，章剑教授更会带领我们走向更为深层的管理中去
225140黄骏：
章剑教授的行政管理学课程是一门实用性强的课程，通过学习这门课程，我们可以学到更多有价值的知识，对行政管理也有了更加深入的认识。管理领域的多变性使得课堂教学充满了挑战，每个问题都呈现出独特的特点，需要不同的思维方式。这种情境下，教授提出的问题既不是静态的，也不是刻板的。它们促使我们不断拓展思维边界，潜移默化地传授管理知识的精髓，同时磨练了我们的思维能力。对未来的课堂学习，我怀着极大期望，期待汲取更多有益的专业知识，以更丰富自身的发展。
225136华晟喆：
上完章剑教授的行政管理课，我深受教授独特有趣的上课风格所吸引。不断通过真实案例来引发我们的思考，所有同学的热情都被源源不断的管理学问题激活。通过巧妙的提问让我们明白了一个个令人费解的道理，如同一台的输入机，将深奥难懂的管理学知识运人我们的大脑。章剑教授的这双隐形的手牵引着我们打开管理学的大门。