今天在少儿践行课上，勇顺老师突发奇想，就《我爱我家》这个主题，让小朋友们来了一个口头作文~~~
在妈妈的帮助下，小朋友语音，妈妈帮他用文字记录下来，于是就有了这篇难得的文章
我爱我家，我有一个温暖幸福的家！
我有一个好爸爸
爸爸喜欢抱着我转圈圈，他的力气很大，还可以把我举起来，坐在他的肩膀上
爸爸还会带我去开赛车，我最喜欢赛车了，爸爸开的很好，每次都是第一名。他还带我去开真的卡丁车，我可喜欢了。
我有一个好妈妈，我的妈妈会给我做好吃的。我最喜欢吃他做的牛奶炒蛋，他还会给我泡牛奶泡麦片吃，我可喜欢吃那个香香脆脆的麦片了，巧克力口味的。
妈妈还给我买了一只小鸟，是一只黄色的小鸟，我给它取名叫做羽毛。
哦，它是一只鹦鹉，它现在还不会说话，它刚刚才熟悉这个家。它可以在家里飞来飞去，我们家可热闹了。
我还有一个两岁的小弟弟，他才刚学会说话
他还不太懂事，有时候会拿我的玩具，会让我有一点点的生气，但是他非常听我的话。我说什么他就做什么，他很爱我，我也很爱我的弟弟。
我最喜欢晚上睡觉的时候，妈妈，弟弟还有我，我们三个人一起躺在床上，然后爸爸会打开他手机的手电筒。然后爸爸开始唱歌，他在开演唱会，我们三个人在床上给他挥舞着双手，跳着舞，给他伴奏，爸爸在开演唱会，我们可高兴啦。
这就是我的家，我感到很幸福，我爱我的家。
今天爸爸不在家，课后，我们给爸爸打了视频，把作文读给他听了，爸爸听完后很感动，觉得豆苗长大了，懂事了！
孩子的这篇作文爱意满满，他用童真和纯粹的心说出了这些文字，我觉得不可思议，勇顺老师的课堂这么生动有趣，让孩子们在不知不觉中就可以感受到爱和文化的力量！