青春须早为，岂能长少年。青年教师奋发有为，朝气蓬勃，青年教师的成长为学校发展注入活力。为深入领会习近平总书记教师节寄语的精髓要义，全面加强新时代教师队伍建设，提高我校青年教师学科业务素养，提升校本教研的品质，促进青年教师队伍的可持续发展，10月24日，实验小学西校区青年教师技能大赛拉开帷幕。
上午进行的是语文学科的复赛，分为说课展示、板书展示、才艺展示三部分。参赛选手现场抽签，决定出场顺序，由田成义校长、教学主任、各学科骨干教师组成的评委组进行现场评分。
说课展示
语文教学是一场能触摸星辰大海、能欣赏四季摇曳的旅行；语文教师是一群心中有诗、眼中有光、脚下生风的精灵。每位参赛选手珍惜机会，精心准备，全心投入，以最饱满的状态、最积极的态度、最出色的发挥，充分展现他们的教学基本功与专业素养。
在说课中，青年教师将自己的教育理念与教学智慧融汇其中，独具匠心的导入、恰到好处的探究指导、巧妙自然的过渡语、锦上添花的多媒体运用、多种方式的教学设计……处处都体现着“心中有学生”的教学理念，时时迸发着精彩，让评委和听课教师赞叹不已。
板书展示
课堂板书，既是一门技术,又是一门艺术。著名语文教育家朱绍禹先生指出：板书要能画龙点睛，给人以联想；形式多样，给人以丰富感；结构新颖，给人以美的感受。我校青年教师充分践行板书辅助教学功能的最大化，从内容、形式与结构等方面充分展示板书设计理念。
老师们聚精会神，全力投入，下笔顿挫有致，展示了书法的魅力与独特风格，也充分展现了我校青年教师扎实的教学基本功，不管是提纲式板书，还是图解式、阶梯式，无不彰显了青年教师日渐进步的板书设计能力和教学理解能力。
才艺展示
“各显身手展风采，不负青春绽芳华。”才艺展示环节精彩纷呈:深情的诗朗诵，结合课文结构的手语舞，悠扬的歌曲旋律，陶笛与尤克里里的精彩瞬间……参赛教师巧妙地将学科知识与才艺结合起来，用丰富的艺术表现形式呈现出一场视听盛宴。
在语文学科比赛结束后，评委组对参赛教师进行逐一点评，从专业角度给出针对性建议，为青年教师指出了一条不断淬炼“内功”的有效路径。
青年教师技能大赛，是竞技，是学习，亦是成长。“非学无以广才，非研无以成学。”本次活动以赛促研，以赛提教，加快了青年教师成长的步伐，为我校建设小语教师队伍奠定了扎实的基础。
撰稿编辑:王宁宁
策划审核:孙婷婷