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课题研究是帮助教师解决教学中所遇到的问题，提升教师理论专业水平，从而提高教师队伍整体素养，提升教学质量的有效途径之一。
——题记
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10月25日，莒镇校办在会议室召开校级小课题开题培训会。莒镇校办潘伟副校长、莒镇中学张鹏鹏主任及莒镇全体小课题主持人、研究人员参加了会议。
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会议由潘伟校长主持，培训共分为五大项：宣读立项名单和立项通知书、介绍实施方案、点评实施方案、专题培训和校长总结，以期本学期课题研究能够扎实、有效、有序开展。
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会议第一项☞
副校长潘伟宣读莒镇2023学年度校级小课题立项名单和立项通知书。
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会议第二项：介绍实施方案
老师们认真听取了实施方案，课题组成员就课题实施的过程中可能会遇到的问题各自阐述了自己的想法，并针对这些问题提出了切实可行的解决办法，为课题的实施奠定了良好的基石。
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会议第三项：点评实施方案☞
潘伟副校长对课题方案进行点评并做简要总结，指出了开题报告中存在的问题与不足，并提出了改进意见。他认为本次申报所有课题的切入点都来源于教学实践中发现的问题，希望课题主持人及成员做“真”课题，“真”做课题，把课题做“真”。
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会议第四项：专题培训☞
现场观看了陈德军所长公益直播，进一步为大家梳理了研究思路和研究过程，明晰了小课题研究的程序。
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会议第五项：总结讲话☞
潘伟副校长充分肯定了我校课题研究的必要性，对课题组的研究内容给予了高度评价。他认为我校的课题选材新颖，贴近学生的学习生活，非常具有研究的价值和意义，并鼓励我们要坚持把课题做好。
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科研是教学的“源头活水”，课题研究对于解决教育教学问题、促进教师专业发展具有重要的意义。通过本次开题会议，我校课题组成员受益匪浅，在接下来的研究工作中，将坚持不懈、凝心聚力，借科研东风，以严谨的态度、科学的方法，达成科研与教学的互促，使教学研究一路向前！