甘肃省新课标背景下2024届中考备考复习策略暨名校教学案例剖析研讨会

风淡云轻
创建于2023-09-25
阅读 814
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

                     聚焦名师大讲堂

                     寻经问道谋发展

  秋日的定西层林尽染,叠翠流金。

  2023年9月23日至25日,我校九年级14名老师在杨亚平副校长的带领下,赴定西市共同与省内名师及各市州与会老师研讨2024届中考备考。

  西北师范大学第二附属中学高级老师李晓东老师针对数学学科分别从教材分析、学情分析、学生答题思维、答题习惯、命题原则、试卷结构、考查范围及方式对近5年我省兰州试题进行了精准剖析,指出了2024年的命题思路及考查知识点的命题方式,做到稳中求变、考点稳定、注重探究、分步把关、注重区分度。最后李老师总结:考查立足基础知识,基本技能及基本思想方法,特别注重运算能力,推理能力,探究能力和几何直观。通性通法反复考,基础知识轮转考,综合能力分散考。为全体与会者切准脉,把准病,送准药。

  兰州市树人中学刘举老师声情并茂地为我们讲解了中考语文备考策略。明确了2024年初中学业水平考试命题的六点要求,特别指出省教科所将严格依据课程标准统一命题,科学设置试卷难度,细研课程标准,强调课堂要注重情景化,回归教材,将“教——学——评”统一起来。同时分别从积累与运用、古诗词、文言文、现代文、写作、等方面给出了详细的备考建议。刘老师全程讲解面面俱到,为中考备考指明方向,让人茅塞顿开,提壶灌顶。

  苏俊峰老师针对《甘肃省新课标背景下2024届中考备考复习策略及名校教学案例》做了深入剖析 ,课课不离《课标 》,句句不离目标。 苏老师从四个方面展开解读了在新课标新中考背景下英语课的深入变革 。以核心素养为向导 ,打造英语教学常规;精心备考,常规中打造课堂的surprise ;积少成多 ,打造师生哆啦爱梦锦囊袋 ;与时俱进 ,做适应时代要求的英语老师 。苏老师的课简单、实用 、特点明显、 课堂深入浅出 、循序渐进, 注重思维培养感知感悟能力的提升, 让我们耳目一新。

  兰州教育科学研究所苗老师对2024年物理学科作中考备考指导。新中考注重物理基础知识、基本技能、基本应用,同时强调对识记、理解、  识图与作图、实验、 运用数学解决物理问题这六大板块的考查。中考试卷面向全体学生,不拔高,不偏难偏奇,遵照课标的要求,注重对中心知识的考察。经过详细、真实的情形,考察学生对基本概念、规律的识别、辨识。新中考注重联系实践,试题的选材贴近生活,使课程理念“从生活走向物理,从物理走向社会”。还关注物理核心素养的落实,帮助学生建构物理树,学习物理思维和物理方法,减少题海战术,做到训练少而精。

  兰州市教育科学研究所吴正帅老师做了题为《提高课堂教学质量:有效备考的应思与所为》的专题讲座,对2022版初中化学课程标准进行了深度解读,分析了近年中考命题特点,并围绕试题的“活”、“稳”、“高”展开阐述。并对2024年中考化学命题趋势进行了预测。依据《课程标准》要求,2024年中考命题将立足于学科能力的考查,注重化学思维方法的培养。

  兰州教育科学研究院许慧敏老师分享了《基于新课标生物学科中考科学备考》。初中学业水平考试逐步与高中学业水平考试接轨,新课标是中考命题的依据,教学的依据,评价的依据。科学备考的基础是紧密结合新课标,聚焦“大概念”。设计多样'的学习方式,以学生为主体,以自主学习、合作学习为核心,落实学生核心素养,设置以探究实践为特点的教学策略,关注学科育人的价值,合理进行“大概念”的内化和评价。切实实施生物教学“教-学-评”的系统性、详实性。

  西北师大附中马成源老师解读新课标,以核心素养为导向,以人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力为抓手,通过课程育人培养有理想,有本领,有担当,有终身学习能力,将生活实际与地理知识结合,促进人的全面发展。

       在平时教学中应在地图上讲“理”,多用地图寻找信息,善用地图解释规律;在实践中感悟;在区域内落脚,用知识,规律,原理,方法解决区域问题。在备考中,教师要领会课标、读懂课标、熟悉教材、精选习题;学生需回归课本,理解原理,熟悉规律,灵活运用。

  兰州五中崔金璞老师关于《新课标背景下甘肃省2024中考<道德与法治>命题备考复习策略》,指出《道德与法治》复习需侧重四个主题:铸魂育人—新课标解读;课标为纲—准确把握中考命题趋势;素养为本—关注热点有序推进复习;基础为重—夯实基础掌握答题技巧。对《道德与法治》课堂教学有很好的指导作用,尤其关于怎样上好复习课,怎样关注热点话题,提高课堂效率,怎样提高答题技巧做了详细讲解。

  24日下午 ,大家兴致勃勃, 意犹未尽, 在杨校长的组织下, 学习小组14人欢聚一堂分享所学所得 ,所感所悟 ,并交流学科教学改进计划。 最后杨校长提出四点希望 :一、要化所学新知为力量, 勇挑“重担”。 以10月份月考为契机 ,出好题 ,审好题,做好分析;做好培训 ,带动同学科教师 “又快又好”发展; 创新实践小组自主互助式课堂教学模式,把培育有理想 、有本领 、有担当新时代好少年 落地生根 。二、实践出真知,精准科学发力。专家指明2024届中考趋势与变化, 要立足课堂教学 一丝不苟备好课 ,融合渗透考点 ,未雨绸缪 。三、团结就是力量,要戮力同心 ,实现中考新跨越。向质量名校进发, 是学校 赢得新生、办人民满意的教育战略之举 ,要群策群力 ,集思广益 ,扬长避短 ,持之以恒。四、“蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理 ”。坚持研读新课标,素养导向,珍视学生中的宝贵教育资源 ,丰富、充实 、沉淀教育智慧 ,争做“校园名师 ”,“市级名师”,“陇原名师”, 书写无悔教育人生 。

阅读 814
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉