课堂展风采，教研促成长

　　   在这金秋送爽，丹桂飘香的丰收季节里，我们带着秋的希望，相约在英语教研的道路上，展课堂风采，促教研成长。10月25日上午濮阳县第十三小学英语教研组开展了本学期的第三次教研活动。丁慧丽老师给我们带来了一节别开生面的英语课。她执教的内容是湘鲁版小学英语五年级上册Unit5 What do you usually do?英语组全体成员参与了本次活动。

　　丁老师先用视频短片吸引学生眼球，根据短片提问问题，自然导入日常活动的主题新课  What do you usually do?。

         她课堂的训练方式多样，让基础弱的同学逐个朗读单词，让他们也能体会到学会的快乐，多种形式分组练习让学生不能课堂走神，学生必须注意听才能及时正确回答老师的问题。既能面相全体，又能让优等生学的更好。

　　学生积极参与小组活动，认真完成课堂任务。

　　丁老师的板书很美观，书写和贴图相结合，四线三格内的重点单词和短语教会学生书写方式及用法，整个板书内容让学生很容易抓住本节课的重点单词和句型。同时引入竞争机制，学生非常积极的参与课堂活动，学习氛围和学习效果非常好。

　　老师讲的精彩，听课老师听得投入。

         在语言操练中，丁老师能关注全体学生，从易到难，从局部到整体，让各个层次的学生都能参与到课堂中，都能体会到成功的喜悦。整个教学活动，将热闹的形式与有效的语言实践结合，整个教学环节循序渐进，环环相扣。

　　英语课堂领读环节必不可少，丁老师发音清晰，标准，学生模仿的很认真，到位。

　　课后全体成员，针对丁老师的课进行了深入的探讨和交流，大家从不同层面，各种角度，对这节课进行了评课，发表了自己的观点和见解，并提出了本节课有待商榷的地方。特别是针对本节课的词汇融入句型中进行学习的方式，结合新课标做了深刻的研讨与交流，一致认为在语言环境中学新词学生更容易接受并记住，学生不但能学会读单词，还能学会单词的用法。

　　丁老师认真写了授课过程，听课老师都认真写了评课记录。