桃李芬芳，教泽绵长。研而不教则空，教而不研则浅。教学发展，教研先行，教以共进，研以致远。为加强校际教学交流，促进教育思想碰撞，增强联合教研凝聚力，10月25日，精忠小学和城关镇中心校联合开展了教研活动。
教学观摩，精彩纷呈
首先，由城关镇中心校冯丽坤老师进行公开课《公顷与平方千米》展示。冯老师理念新颖，通过举大量实际的例子让学生感知“一公顷”，巧妙的突破了本课的重难点。
刘歌老师授课内容为《我是神话传讲人》。刘老师把握新课标，立足新教材，切实落实大单元学习任务群的课堂教学模式。
课后评，共成长
每节展示课的背后，隐藏着执教者对课标、教材的思考及教学理念的体现，因此课后研讨交流显得尤为重要。授课教师对自己本次教学活动目标的达成、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。老师们则各抒己见，对课堂中的亮点给予了充分肯定，对出现的不足进行了深刻的剖析。在轻松愉快的氛围中，老师们交流着日常教学中的种种困惑与神来之笔，助推教师教育教学能力提升。
最后，高攀峰校长和城关镇中心校郭刚校长分别对本次联合教研做了总结发言，他们共同表示：
今天，是我们精忠小学和城关镇中心校结成友谊学校的开端，我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展。当然，我们更期望今后我们两校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，密切配合，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。最后，愿我们两校交流不断，友谊长存。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。聚两校之智慧，促能力之提升，联合教研之花，一定会更加绚丽。