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聚焦核心素养,探寻课堂新常态——新城区音乐学科新课标下大单元集体备课研讨活动

创建于2023-10-25 阅读3568

  秋风送爽,丹桂飘香。为进一步推动新课标下音乐教学实践的变革,深化素养导向下大单元教学设计实践,促进各学校音乐教学的交流,10月25日,在新城区落凤街小学举行大单元教学专题研讨。本次活动由新城区教育教学研究中心音乐教研员于淑霞主持,新城区东北片区音乐教师及音乐名师工作室成员参加本次活动。

课例展示

  落凤街小学云丹老师执教的是三年级第四单元的唱歌课《法国号》,教学环节紧紧围绕新课标下音乐教学规律和教学目标展开,教学设计上环环相扣、层层递进,有效的解决了学生在学习理解上的重点难点问题。课堂最后,以歌曲拓展结尾,使课堂气氛持续升温并留下美妙遐想。整个教学过程云老师始终把锻炼孩子的音乐美感放在首位,通过课堂节奏和细节的把握,让孩子们切身体会到音乐的美妙以及对身心带来的愉悦。

  关帝庙街小学李凯老师执教的是六年级第二单元的一节欣赏课《赛马》,李老师依据大单元背景下的核心素养,采用多种聆听方式、变换律动等多种聆听方式,带领学生们用身体感受音符的跳动,孩子们仿佛和音乐融为一体。这不仅调动了学生们对音乐的表现能力,更激发了他们对蒙古族音乐的审美感知能力。

课后研讨

  于淑霞老师对两位老师的教学设计给予了肯定与赞赏。同时也对在课堂上如何提升学生的音乐能力技能、音乐素养给老师们提出了宝贵的建议,并有针对性的为老师们答疑解惑,真正做到了问需于师,精准把脉,更增强了研讨的实效性。

课堂实践

  在课堂实践环节,于淑霞老师为教师们开展了教学基本功训练,老师们通过多种形式的演唱并进行实践和深入探讨,在体验中提炼自己的歌唱本领,并在音乐课堂中不断提升自己的教学水平,为老师们带来视觉听觉上的冲击与享受。


活动总结

  本次教研活动,为音乐教师搭建了很好的学习和交流的平台。课例展示、经验分享、名师点评引领等都彰显了音乐教研活动的规范性、专业性、全面性。相信在今后的教学实践中,定能结合新课标的教育理念,将所得所感所悟付诸实践,努力探索,精业笃行,履践致远。

  每一次思维的碰撞,都是教育生命力的迸发;每一场教研的分享,都是教育智慧的传递。夏耘秋收,愿与诸君同行,共赴教育教学的美好明天!



文字:实验东河音乐组

图片:郝焕华  实验东河音乐组

审核:于淑霞

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