为进一步提高全县小学英语教师教学水平，加强校际英语教学的交流，发挥优秀教师的示范引领作用，范县教研室小学英语教研员刘玉洋老师组织开展了全学科阅读小学英语阅读课观摩课研讨活动。本次活动在范县人民路小学一楼会议室举办，近百名小学英语老师参会观摩。首先，范县人民路小学陈鑫和张秀峰老师就阅读课分别示范做课，学生来自范县人民路小学六年级。其次，范县第一小学韩丽丹老师进行了英语新课标的报告分享。最后，刘玉洋老师讲评和总结。
刘玉洋老师主持会议。
陈鑫老师执教六年级Unit3 《My weekend plan》Part B Read and write的阅读课。陈老师运用任务驱动法、以读促写法等方法引导学生剖析文本，对一般将来时的用法进行更深入的了解和运用。任务的设置由浅入深，先以问题:What festival is the diary about?引导学生速读课文，了解课文的主题。再以圈出family members,划出activities,让学生对课文大意有初步的了解。接着让学生以小组合作的形式，填写family members对应的activities，并就 be going to 和 will的用法设计小练笔，学生在这个环节对课文的理解更加深入，并且由读改写，学生对一般将来时的用法能够从读课文转化成动笔输出，学生对语法的运用有了进一步的提升。
张秀峰老师执教六年级Unit5 《What does he do?》Part B Read and write的阅读课。该单元主题语境是“人与自我”，话题职业启蒙。张老师通过Pre-reading、While-reading ，Post-reading 三个步骤的阅读让学生获取Hu Bin,Sarah和Robin 信息，能够从根据他们的爱好、能力和工作地点等角度梳理信息，并讨论如何基于爱好、能力等去实现自己的梦想。最后让学生以“My dream job”为题书写作文，让知识学以致用。
韩丽丹老师作报告"学习新课标，浸润新理念”。韩老师从课标背景、英语学习活动观、案例分析和心得体会等四个方面为我们做了讲解。韩老师主要讲解了英语学习活动观的践行，然后运用课本不同的案例进行了分析，韩老师强调了新课标下的学习观设计的重要性。
老师们积极参与，认真观摩。
教研员刘玉洋老师作总结。刘玉洋老师提出以下四点要求：首先，教师应该不断提高自身专业素养，提升个人魅力，引导学生学习；其次，教师要紧跟时代理念，对新理念进行内化和落实，落实英语核心素养和英语学习活动观；接着，在新课标理念下，教师要用学习活动观落实学习目标；最后，教师注重教师资源的合理利用和开发，做到教学评一体化。
通过本次活动，英语老师们受益匪浅，为我们下一步英语阅读教学提供了思路和可借鉴的经验。通过此次活动，也看到了英语老师们对学习的坚持和为提升英语教育教学质量而付出的努力，相信大家都能齐心协力，共同进步，共扬英语教育的风帆，再铸英语教育的辉煌！