访仙幼儿园大（2）班线下读书活动——《孩子说脏话是在模仿》
《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到，社会准备，是指幼儿需要为适应小学特点的团体生活做好相应的准备。本次我们线下读书活动着重于社会准备中的“注意文明礼仪习惯的培养”，围绕幼儿说脏话这一现象来开展。
孩子到了一定年龄开始学会说脏话，这可能是每个家庭都会面临的问题，父母心中的小天使突然说出几个脏字，家长们很难接受。
有些家长会认为孩子在外人面前说脏话是缺乏家教的表现，所以孩子出现这样的问题，家长会迫不及待地制止和教育孩子。
活动起源
针对孩子这种不良行为，大二班家长开展了此次线下学习活动，一起学习了《不输在家庭教育上》这本书中《孩子说脏话是在模仿》一文。我们来看看，家长们此次的读书会又能学习总结出哪些经验呢。
谈一谈想法
吴佳琳妈妈：表面上，孩子有时候会说脏话，但实际上，他们也许根本不知道他们说的是什么意思，现在网络时代，电视网络学、或者听大人说过，然后模仿出来，只是单纯模仿，不懂其中的意思，但是在这种看似无害的行为背后，隐藏着口头攻击的意愿，作为家长我们必须采取一些方法，来制止孩子说脏话，不要觉得孩子说出来会觉得可爱，甚至去迎合，这样小孩会觉得这是一句玩笑话，下次更是不分场合的说出来。
张家铭妈妈：小的时候我们会觉得孩子说出某些话觉得很高兴，会觉得特别好笑，会觉得怎么这么小的孩子就会这样说，所以我们给了孩子这样的表情，孩子会觉得这是一种会惹大人开心的词语，所以对于孩子们来说，我们的一举一动都影响着她们。
邱雅轩爸爸：家人就是孩子最好的老师和榜样，只有家长做到不说脏话，孩子就不会说了，家长的行为举止很重要！
幼儿说脏话的原因
1.通过模仿而来，模仿大人或者是电视里面的坏人物角色；
2.家庭教育中父母给予孩子的陪伴太少，孩子受到了冷落常以叛逆或说脏话来引起父母的关注；
3.面对孩子的第一次说脏话，父母没有及时的制止，有些甚至父母表现得大惊小怪或者是逗趣、哈哈大笑，这便会造成孩子“有意注意”的心理习惯。
幼儿说脏话之家长应该怎么做
江洋妈妈：我都是告诉孩子，有些词别人听了会心里很不舒服，很不高兴，会阻止他。
戎语琦妈妈：我会先冷静，听他说完，事后再问她说这话的原因，我不会大喊大叫，批评她。
在处理孩子说脏话这件事上，我们需要知道孩子为什么说脏话，是模仿、表达情绪、好求关注或者是标新立异的流行词。再就是弄清楚孩子从哪学来的脏话，然后再针对实际情况做出应对，就能轻松应对孩子语言的认知问题。
幼儿说脏话之绘本推
《为什么不可以骂人》
推荐语：可以帮助家长培养孩子讲文明有礼貌的生活习惯，同时又为他树立了正确的价值观和人生观。
《嘘，埃尔伯特》
推荐语：这是一本帮助孩子养成良好的行为习惯的绘本，故事内容生动形象，非常受孩子喜爱，画面细节颇多，能够激发孩子的阅读兴趣。
大班幼儿升入小学，面对一个新的交际圈时，语言表达能力就会显得尤为重要，所以，我们要鼓励幼儿多观察、多倾听、多说话、多思考。让幼儿具备一定的语言素质，为以后的全面发展奠定良好的基础。那解决孩子说脏话的问题也不难，我们首先要明确孩子说脏话无关教养和品质，大可不必紧张。之后用最轻松、最舒服、最适合自己的方式引导孩子忘记脏话说更文明的话。